6. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.6. PHƢƠNG PHÁP XỬ LÍ SỐ LIỆU
Bằng phương pháp thống kê toán học để ước lượng tỷ lệ CBQL, CBGD và sv chọn các biện pháp quản lí mà HT cần thực hiện để rút ra kết luận việc sử dụng các biện pháp quản lí này của HT trên địa bàn nghiên cứu.
Ví dụ: Để nghiên cứu các biện pháp quản lí của HT nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả công tác NCKH của giảng viên và sinh viên, chúng tôi xét một số biện pháp cụ thể sau:
Tăng cường cải tiến công tác quản lí hoạt động NCKH.
Tăng cường, bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu, sách tham khảo... phục vụ công tác NCKH.
Với biện pháp "Tăng cường nâng cao trình độ, năng lực của đội ngũ giảng viên sư phạm". Chúng tôi lấy ngẫu nhiên 579 CBQL, CBGD và SV, trong đó có 447 ý kiến CBQL, CBGD và sv chọn biện pháp này. Do đó ta có tỷ lệ mẫu CBQL, CBGD và sv chọn biện pháp này là: f579 = 0,772. Chúng tôi chọn đại lượng ngẫu nhiên thống kê U √
√ (với độ tin cậy y = 0,95; suy ra khoảng ước lượng cho tỷ lệ ý kiến phương pháp quản lí là (P1, P2).
Trong đó P1 = fn - 1,96 √ √ , P2 = fn + 1,96 √ √ = 1,96√ √ = 0,034. Suy ra P1 = f579 – 1,96 √ √ = 0,772 – 0,034 = 0,738 P2 = f579 + 1,96√ √ = 0,772+0,034 = 0,806
Từ đó ta có kết quả suy rộng: tỷ lệ CBQL, CBGD và SV chọn biện pháp quản lí này là 73,8% 80,6% với độ tin cậy là 95%.
2.7. Các thông tin thu thập được qua các tài liệu, báo cáo, văn bản, số liệu thống kê... qua trao đổi với HT và trao đổi, phỏng vấn sâu với CBQL, CBGD và sv chúng tôi lựa chọn làm rõ thêm cách thực hiện các biện pháp được lựa chọn qua phiếu trưng cầu ý kiến, đồng thời làm cơ sở phân tích cách sử dụng từng biện pháp của HT.
CHƢƠNG 3: THỰC TRẠNG VỀ CÁC BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM TP.HCM QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NCKH CỦA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TỪ 1995
ĐẾN 2000