- Chỉ số phát triển kết cấu hạ tầng gắn với quản lý đô thị hiện đại, thông minh; Chỉ số phát triển nguồn nhân lực, đảm bảo hội nhập với thị trường
3. Tư duy, khả năng thích ứng với nền KTTT, hội nhập quốc tế còn chậm 57 4 Trình độ chuyên môn chưa cao, chưa đáp ứng được yêu cầu công việc
3.1.2. Nhận xét, đánh giá chung về chất lượng cán bộ lãnh đạo quản lý kinh tế cấp chiến lược Việt Nam hiện nay
lý kinh tế cấp chiến lược Việt Nam hiện nay
a) Ưu điểm
Nhìn chung, đội ngũ LĐQLCLKT Việt Nam đến nay cơ bản đã thoát khỏi tư duy của nền kinh tế kế hoạch hóa, tập trung, quan liêu, bao cấp, lãnh đạo, quản lý theo phong cách mệnh lệnh và dần thích ứng với KTTT. Đa số có trình độ đào tạo cao, có tư duy đổi mới về kinh tế, hăng hái trong mở cửa, hội nhập và tiếp cận khá nhanh với luật pháp, nguyên tắc, thể chế của thế giới. Một bộ phận có khả năng hoạch định đường lối, chính sách kinh tế và lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện các chương trình kinh tế trong thực tiễn KTTT hội nhập toàn cầu. Một số LĐQLCLKT thể hiện thích ứng nhanh với cơ chế thị trường, tổ chức sản xuất, kinh doanh có hiệu quả. Năng lực, kỹ năng lãnh đạo, quản lý, khả năng, trình độ xây dựng thể chế, chính sách cũng như tổ chức thực hiện được cải thiện, ngày càng tiếp cận với thế giới. Những ưu điểm của đội ngũ LĐQLCLKT Việt Nam đã góp phần nâng cao uy tín danh tiếng trên trường quốc tế, thu hút, tạo thuận lợi cho việc xây dựng các đối tác kinh tế chiến lược toàn cầu và thu hút đầu tư nước ngoài vào Việt Nam. Nhìn chung, đội ngũ LĐQLCLKT Việt Nam đã đóng góp phần tích cực vào tăng trưởng kinh tế trong thời gian qua, tạo cơ sở để phát triển kinh tế trong tình hình, điều kiện mới.
b) Hạn chế
Tuy nhiên, so với tiêu chuẩn năng lực lãnh đạo, quản lý của nhà lãnh đạo, quản lý toàn cầu trong thời kỳ hội nhập, nhìn chung, đội ngũ LĐQLCLKT Việt Nam còn nhiều hạn chế cần khắc phục:
- Về phẩm chất đạo đức, một bộ phận không nhỏ tinh thần chấp hành pháp luật yếu, dẫn đến tiêu cực, tham nhũng, lãng phí lợi ích nhóm, gây hậu quả ở mức độ khác nhau, tổn hại đến phát triển kinh tế nói chung và uy tín thương hiệu Việt Nam trên trường quốc tế. Một số LĐQLCLKT không có hoài bão lớn phấn đấu vì một nền kinh tế đất nước hùng cường, ngược lại, chú trọng vun vén lợi ích cá nhân, làm mất niềm tin của nhân dân, doanh nghiệp và đối tác quốc tế trong sản xuất, kinh doanh, hợp tác lâu dài;
- Tầm nhìn, tư duy chiến lược toàn cầu còn chưa rõ nét. Một số LĐQLCLKT còn có tư duy nhiệm kỳ, cục bộ ngành, địa phương dẫn đến ra quyết định lãnh đạo, quản lý chưa đảm bảo lợi ích chiến lược lâu dài, mang tính lợi ích bền vững toàn cầu. Hậu quả của hành động này có lúc làm tổn hại nghiêm trọng đến lợi ích chung cộng đồng và phát triển bền vững như phá hoại môi trường biển, biến đổi khí hậu, tàn phá rừng v.v...;
- Về phẩm chất lãnh đạo chuyển đổi, đổi mới chưa nhanh nhạy, quyết liệt. Nhiều LĐQLCLKT e ngại đổi mới trong bước chuyển đổi, hội nhập của nền kinh tế hiện nay dẫn đến tình trạng chần chừ, thiếu quyết đoán trong quyết định lãnh đạo, quản lý, để mất cơ hội trong đầu tư, hợp tác với các đối tác quốc tế;
- Năng lực làm chủ tri thức chuyên môn và quyết định trong lãnh đạo, quản lý đối với kinh tế tri thức, kinh tế số, công nghệ thông tin, điều hành chính phủ điện tử chưa chủ động. Năng lực xây dựng thể chế, chính sách kinh tế quốc gia, chiến lược kinh tế phát triển ngành, địa phương chưa cao, chưa thể hiện hội nhập cao với kinh tế quốc tế, đảm bảo hiệu quả bền vững;
- Phong cách làm việc còn thiếu tính chuyên nghiệp, khoa học; - Trình độ ngoại ngữ, kỹ năng tin học, khai thác Internet đa số chưa thành thạo;
- Năng lực làm việc trong môi trường quốc tế nhìn chung yếu, thiếu tự tin, chưa đáp ứng yêu cầu.
Nhìn chung, trình độ, năng lực của đội ngũ LĐQLCLKT còn nhiều hạn chế, năng suất lao động, hiệu quả làm việc thấp. Năng lực lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện của không ít LĐQLCLKT chưa đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ, còn thiếu người giỏi, nhất là những tài năng kiệt xuất phục vụ đất nước một cách thực tâm, hiệu quả. Nghiêm trọng hơn, dưới tác động của tiêu cực xã hội, nhiều người phai nhạt lý tưởng, không còn nuôi hoài bão lớn vì dân, vì nước, vì tổ chức, giảm sút ý chí phấn đấu, thiếu tu dưỡng rèn luyện, trong đó, một số không ít sa vào tiêu cực, tham nhũng, lợi ích nhóm, vi phạm pháp luật. Những tiêu cực trên có tác động xấu, đe dọa đến phát triển bền vững của nền kinh tế đất nước.
c) Nguyên nhân
- Nguyên nhân của ưu điểm là do các chủ trương, chính sách về công tác cán bộ của Đảng và Nhà nước càng ngày càng phát huy tác dụng, đáp ứng yêu cầu thực tiễn phát triển kinh tế đất nước. Việc lựa chọn, bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử LĐQLCLKT ngày càng công khai, dân chủ, minh bạch hơn. Công tác đào tạo, bồi dưỡng LĐQLCLKT được đẩy mạnh cả trong nước và ngoài nước, bước đầu gắn với tự đào tạo, bồi dưỡng, học tập suốt đời đêm lại hiệu quả thiết thực. Mặt khác, sự phổ biến của mạng internet, các nguồn tri thức online, hệ thống xuất bản… ngày càng mở rộng tạo ra điều kiện thuận lợi cho LĐQLCLKT tìm kiếm, cập nhật kiến thức, phương pháp, kỹ năng lãnh đọa, quản lý nhanh và sâu rộng hơn. Ngoài ra, công tác phòng chống tham nhũng của Đảng và Nhà nước được đẩy mạnh, nhiều LĐQLCLKT bị thanh tra, kiểm tra, kiểm điểm, điều tra và xử lý kỉ luật cũng có tác dụng răn đe, giáo dục mạnh mẽ, tác động đến việc giữ gìn đạo đức, chấp hành pháp luật trong đội ngũ LĐQLCLKT.
- Nguyên nhân của những hạn chế trên đây là do công tác tuyên truyền, giáo dục đối với LĐQLCLKT chưa thuyết phục, chưa đủ tác động thay đổi được tư duy tiểu nông, lạc hậu "làm quan phát tài", đặt lợi ích cá nhân, gia đình, người thân lên trên lợi ích tổ chức, quốc gia, dân tộc dẫn đến tham nhũng, lợi ích nhóm. Cơ chế, chính sách của Đảng, Nhà nước và cơ quan quản lý LĐQLCLKT còn nhiều sơ hở, nhất là việc kiểm soát quyền lực chưa chặt chẽ
tạo kẻ hở cho chạy chức, chạy quyền phát triển, gây hậu quả ngày càng xấu trong xây dựng đội ngũ LĐQLCLKT. Công tác đào tạo, bồi dưỡng LĐQLCLKT còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu cả về nội dung chương trình, kiến thức cập nhật hội nhập với với thế giới, nhất là chương trình đặc thù chuyên sâu cho LĐQLCLKT, trong đó nhấn mạnh đánh giá kết quả đào tạo và phát huy tính tự chủ của LĐQLCLKT trong tự đào tạo, bồi dưỡng.