- Kiểm soát được tham nhũng, chống được lãng phí, lợiích nhóm tiêu cực; (2) Hiệu quả quản lý, phát triển ở ngành, lĩnh vực, địa phương phụ trách
g) Tiêu chuẩn 7: Tiêu chuẩn tổng hợp
4.4.1. Giải pháp chung khắc phục những hạn chế, yếu kém trong đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp chiến lược về kinh tế thông qua đào
đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp chiến lược về kinh tế thông qua đào tạo, bồi dưỡng
Từ những ưu điểm, hạn chế của đội ngũ LĐQLCLKT và công tác xây dựng đội ngũ này trong thời gian qua, nhất là ưu điểm, hạn chế của công tác đào tạo, bồi dưỡng, chương trình đào tạo, bồi dưỡng LĐQLCLKT cần xác định những nội dung sau:
- Giữ gìn, nâng cao phẩm chất đạo đức liêm chính: Để giữ vững và nâng cao đạo đức liêm chính cho đội ngũ LĐQLCLKT, Đảng và Nhà nước Việt Nam nhấn mạnh điều đặc biệt quan trọng hiện nay là dùng mọi biện pháp để chống sự suy thoái về phẩm chất đạo đức, lối sống, đặc biệt là tham nhũng, lãng phí và lợi ích nhóm. Thông qua đào tạo, bồi dưỡng, bằng nhiều hình thức giáo dục lòng tự hào, tự tôn danh dự của người cán bộ LĐQLCLKT để mỗi cán bộ LĐQLCLKT nhận thức sâu sắc về vai trò chiến lược của mình, trọng trách với quốc gia, dân tộc, nhân dân và lịch sử. Chương trình đào tạo, bồi dưỡng phải kết hợp giáo dục chuẩn mực đạo đức người cán bộ cấp chiến lược, nêu gương những nhà LĐQLCLKT tốt trên thế giới để tôn vinh, học tập, đồng thời, chỉ ra, lên án những nhà LĐQLCLKT xấu, tham nhũng, suy thoái để cảnh báo. Từ đó nuôi dưỡng hoài bão lớn, tâm nguyện một lòng phấn đấu vì một nền kinh tế đất nước hùng cường, sánh ai với thế giới phát triển; tăng cường ý thức chấp hành pháp luật, chống tiêu cực, tham nhũng, lãng phí, lợi ích nhóm cho LĐQLCLKT.
-Nâng cao tầm nhìn, năng lực lãnh đạo toàn cầu: Tập trung vào nội dung đổi mới tư duy trong tình hình mới, tạo ra tư duy, tầm nhìn xa, có tính chiến lược, phạm vi toàn cầu cho LĐQLCLKT. Tư duy đó phải được thấm nhuần trong mỗi suy nghĩ, hành động, quyết sách cụ thể, gắn với năng lực thực hiện nhiệm vụ chiến lược; khắc phục tư duy nhiệm kỳ, cục bộ ngành, địa phương, đảm bảo lợi ích chiến lược lâu dài, mang tính lợi ích bền vững toàn cầu.
- Khuyến khích tinh thần sáng tạo, đổi mới, hội nhập: Đảm bảo các chương trình đào tạo, bồi dưỡng phải đặt sự khuyến khích tinh thần sáng tạo như một yếu tố cơ bản của phát triển phẩm chất nhà LĐQLCLKT. Từ đó,
khơi dậy tinh thần đổi mới, hội nhập kinh tế toàn cầu một cách nhanh nhạy, quyết liệt trong đội ngũ LĐQLCLKT; chuyển đổi mạnh mẽ sang hội nhập kinh tế thị trường định hướng XHCN; quyết đoán trong các quyết định lãnh đạo, quản lý chiến lược để nắm bắt thành công cơ hội đầu tư, hợp tác kinh tế quốc tế.
- Rèn luyện phong cách làm việc chuyên nghiệp, khoa học: Trong môi trường toàn cầu, phong cách làm việc đóng vai trò rất quan trọng, tác động đến hiệu quả. Chương trình đào tạo, bồi dưỡng cần chú trọng nội dung về phong cách làm việc chuyên nghiệp, khoa học, hiệu quả đối với LĐQLCLKT như đủ thông tin, đúng thời gian, phối hợp chặt chẽ lịch trình; tin cậy, minh bạch, linh hoạt, hiệu quả, tiết kiệm...
- Khắc phục các nguyên nhân thuộc về cơ chế, chính sách: Cơ quan chủ quản cần rà soát, bổ sung, chỉnh sửa những hạn chế, bất cập về cơ chế, chính sách trong xây dựng đội ngũ LĐQLCLKT như: kiểm soát chặt chẽ quyền lực trong công tác cán bộ, chống chạy chức, chạy quyền; đánh giá, bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử phải căn cứ trên tiêu chuẩn là chủ yếu; đào tạo, bồi dưỡng; chế độ tiền lương, môi trường làm việc cho LĐQLCLKT. Đồng thời, có cơ chế, chính sách tiếp tục nghiêm trị những LĐQLCLKT vi phạm đạo đức, pháp luật, tham nhũng, lợi ích nhóm ở mức nghiêm khắc nhất.