III. Hoạt động dạy – học:
a. Hoạt động1: Giới thiệu bà
- Giới thiệu chủ điểm Những ngời quả cảm.
- Các em quan sát tranh sẽ thấy hai hình ảnh trái ngợc – tên cớp biển hung hãn, dữ tợn nhng cụp mặt xuống, ở thế thua ; còn ông bác sĩ có vẻ mặt hiền từ nhng nghiêm nghị, cơng quyết đang ở thế thắng. Vì sao có cảnh tợng này, đoc bài văn Khuất phục tên cớp biển dới đây, các em sẽ hiểu rõ.
b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn HSluyện đọc đọc
- GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS.
- Hớng dẫn HS giải nghĩa từ khó. - Đọc diễn cảm cả bài.
c. Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài
- Tính hung hãn của tên chúa tàu (tên cớp biển ) đợc thể hiện qua những chi tiết nào ?
- Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Li cho thấy ông là ngời nh thế nào ?
- Vì sao bác sĩ Li khuất phục đợc tên cớp biển hung hãn ?
- HS đọc và trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS khá giỏi đọc toàn bài .
- HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn (3 đoạn)
- 1,2 HS đọc cả bài .
- HS đọc thầm phần chú giải từ mới. - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi .
- Hung hãn là sẵn sàng gây tai hoạ cho ngời khác bằng hành động tàn ác, thô bạo. Tính hung hãn của tên chúa tàu đ- ợc thể hiện ở các chi tiết : đập tay xuống bàn quát tháo mọi ngời im ; quát bác sĩ Li “ Có căm mồm không “ một cách thô bạo ; rút soạt đao ra, lăm lăm chực đăm bác sĩ Li. . .
- Qua lời nói và cử chỉ của bác sĩ Li, ta thấy ông là ngời rất nhân hậu nhng cũng rất cứng rắn, đấu tranh không khoan nhợng với cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểm.
- Vì bác sĩ Li đứng về phía lẽ phải, dựa vào pháp luật để đấu tranh với tên côn
- Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?