III. Các hoạt động dạy – học chủ yế u:
2. Dạy-học bài mớ
Giới thiệu bài
Hớng dẫn viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung bài viết
- Gọi 1 HS đọc bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
- HS đọc phần chú giải.
(?) Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân nổi danh với những bức tranh nào ?
(?) Đoạn văn nói về điều gì ?
b) Hớng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả
- Nhắc HS cần viết hoa các tên riêng. c) Viết chính tả
- Đọc cho HS viết bài theo đúng quy định.
d) Soát lỗi, chấm bài.
2.3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS trao đổi, làm bài.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài của bạn trên bảng.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
- GV tiến hành hớng dẫn HS làm phần 2b tơng tự nh cách làm phần 2a.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Tổ chức cho HS hoạt động dới dạng trò chơi:
- Yêu cầu HS hoạt động, trao đổi trong nhóm, mỗi nhóm gồm 4 HS.
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- HS lên bảng, 1 HS đọc cho 2 HS viết các từ sau: Sung sớng, không hiểu sao, lao xao, bức tranh…
- Lắng nghe.
HS tiếp nối nhau đọc từng phần.
+ Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân nổi danh với những bức tranh: ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ…
+ Đoạn văn ca ngợi Tô Ngọc Vân là một nghệ sĩ tài hoa, tham gia công tác cách mạng bằng tài năng hội họa của mình và đã ngã xuống trong kháng chiến. - Đọc và viết các từ ngữ: nghệ sĩ tài hoa, hội hoạ, hoả tuyến…
- Nghe GV đọc và viết theo.
- HS đọc thành tiếng trớc lớp. - HS cả lớp đọc thầm trong SGK. - HS làm bài trên bảng lớp
- HS dới lớp viết bằng bút chì và SGK. - Nhận xét, chữa bài (nếu sai)
+ Mở hộp thịt thấy toàn mỡ
+ Nó cứ tranh cãi, mà không lo cải tiến công việc.
- Dặn HS về nhà học thuộc các câu đố các từ ở bài 3 và chuẩn bị bài sau.
___________________________________________Lịch sử Lịch sử
n tập
Ô
I. Mục tiêu :
- Biết thống kê những sự kiện lịch sử tiêu biểu của lịch sử nớc ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỷ XV ) ( tên sự liện, thời gian xảy ra sự kiện )
- Kể lại một trong những sự kiên lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê ( thế kỷ XV ).
II. Đồ dùng dạy - học :
- Phiếu học tập của HS
- Tranh ảnh từ bài 7 đến bài 19
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ.
- Gv nhận xét
2. Bài mới
- Giới thiệu - ghi đầu bài
Các giai đoạn lịch sử và sự kiện đến thế kỉ XV
a, Các giai đoạn lịch sử từ 938- thế kỉ XV
b, Các triều đại VN từ 938- thế kỉ XV c, Các sự kiện tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê.
- G chốt lại:
Thi kể về các sự kiện, nhân vật lịch sử đã học.
- Giới thiệu chủ đề cuộc thi
- Gọi H xung phong thi kể về các sự kiện các nhân vật lịch sử mà mình đã chọn
- Tổng kết cuộc thi kể chuyện tuyên dơng những H kể tốt, động viên cả lớp cùng cố gắng.
3. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học- cb bài sau.
- Kể tên tác giả, tác phẩm lớn của thời hậu lê và sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 938.
- Lắng nghe, ghi đầu bài.
Các giai đoạn lịch sử và sự kiện đến thế kỉ XV
- Thảo luận nêu các giai đoạn l/sử từ 938 - thế kỉ XV
+ 938-1006: Buổi đầu độc lập
+ 1006-1226: Nớc Đại Việt thời Lý. + 1226-1400: Nớc Đại Việt thời Trần. Thế kỷ XV Nớc Đại việt buổi đầu thời hậu Lê.
- Lắng nghe, theo dõi.
Thi kể về các sự kiện, nhân vật lịch sử đã học.
+968-980 Nhà Đinh-Đại cồ Việt-Hoa L +980-1009: Nhà tiền Lê-Đại Cồ Việt-Hoa L. +1009-1225: Nhà Lý-Đại việt-Thăng Long
+1226-1400: Nhà Trần-Đại Việt-Thăng Long +1400-1406: Nhà Hồ-Đại Ngu-Tây Đô. +1428-1527: Nhà Hậu Lê-Đại Việt-Thăng Long
+968: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân. +981: Cuộc k/c chống quân Tống x/lợc lần hai.
+1010: Nhà Lý dời đô ra thăng long
+1075-1077: K/c chống quân Tống x/lợc lần hai
+1226: Nhà Trần thành lập
+1226-1400: Cuộc k/chiến chống quân xâm lợc Mông Nguyên.
+1428: Chiến thắng Chi Lăng. - H nhận xét và chữa
- Kể trớc lớp theo tinh thần xung phong +Kể về sự kiện l/sử: Chiến thắng Bạch Đằng, chiến thắng Chi Lăng…
Toản, Trần Hng Đạo… - Chuẩn bị bài cho tiết sau.
_______________________________________________________________________ ___ Thứ ba ngày 9tháng 02 năm 2010 Luyện từ và câu Câu kể Ai là gì? I. Mục tiêu :
- Hiểu cấu tạo, tác dụng của câu kể Ai là gì?
- Nhận biết đợc câu kể Ai là gì? trong đoạn văn; biết dặt câu kể theo mẫu đẵ học đẻ hể về ngời bạn, ngời thân trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy - học :
-Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS thực hiện tiếp nối các yêu cầu: + Đọc thuộc lòng 1 câu tục ngữ thuộc chủ điểm: Cái đẹp.
+ Nêu trờng hợp có thể sử dụng câu tục ngữ ấy.
- Gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn. - Nhận xét và cho điểm HS.