Cụng tỏc phỏt triển đội ngũ GV trường trung cấp nghề đũi hỏi phải cú chế độ chớnh sỏch phự hợp. Đõy là một trong những yếu tố quan trọng để tạo động lực khuyến khớch đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ GV nõng cao năng lực, cú ý thức trỏch nhiệm và hiệu quả trong cụng tỏc. Tớch cực học tập, cập nhật những kiến thức, cụng nghệ mới phục vụ cho hoạt động giảng dạy của cỏ nhõn và cho sự phỏt triển của nhà trường.
Thực hiện tốt chế độ, chớnh sỏch đói ngộ, nõng cao đời sống vật chất và tinh thần, tạo mụi trường, điều kiện làm việc thuận lợi cho GV là tạo sự an tõm, niềm tin và nuụi dưỡng động lực phấn đấu dạy học cho GV. Qua đú, mỗi giỏo viờn xỏc định trỏch nhiệm của mỡnh trong sự nghiệp xõy dựng và phỏt triển nhà trường. Khi nhà trường ngày càng lớn mạnh và phỏt triển sẽ làm cho mọi người tin tưởng, gắn bú với nhà trường, yờu nghề, tận tõm với người học, khụng ngừng tự hoàn thiện bản thõn. Thực hiện tốt chế độ, chớnh sỏch đối với giỏo viờn sẽ hạn chế được việc “chảy mỏu chất xỏm”, nuụi dưỡng và thu hỳt được người tài năng, tạo điều kiện cho ĐNGV tớch cực tham gia đào tạo, bồi dưỡng khụng ngừng tự hoàn thiện bản thõn đỏp ứng được yờu cầu phỏt triển của nhà trường.
Thực hiện chế độ, chớnh sỏch đói ngộ, tạo điều kiện mụi trường làm việc thuận lợi cho ĐNGV trường TCN là thực hiện đỳng, kịp thời chế độ về lương,
thưởng, chế độ đói ngộ, cỏc quyền lợi theo quy định của phỏp luật, sự thăng tiến, sự quan tõm cả về đời sống vật chất và tinh thần của nhà trường đối với ĐNGV. Thực hiện cỏc hoạt động để nõng cao đời sống, tinh thần cho ĐNGV là đũn bẩy để giỏo viờn tự giỏc, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ của mỡnh, xõy dựng mối đoàn kết, nhất trớ, xõy dựng nhà trường ngày càng phỏt triển. Vỡ vậy, ổn định việc làm, nõng cao đời sống vật chất và tinh thần cho GV sẽ tạo động lực để phỏt triển ĐNGV, phỏt triển nhà trường. Bộ Lao động - Thương binh và Xó hội đó ban hành Thụng tư số 09/2008/TT-BLĐTBXH ngày 27 thỏng 6 năm 2008 hướng dẫn chế độ làm việc của giỏo viờn dạy nghề [4, tr.2]. Căn cứ vào cỏc văn bản hướng dẫn của cấp trờn, cỏc trường trung cấp nghề cần thực hiện đỳng chế độ, chớnh sỏch đảm bảo quyền lợi cho đội ngũ giỏo viờn theo quy định.
Tiểu kết chương 1
Đội ngũ GV là lực lượng trực tiếp giảng dạy trong cỏc cơ sở giỏo dục - đào tạo, là nhõn tố quyết định chất lượng đào tạo của ngành giỏo dục. Phỏt triển đội ngũ giỏo viờn trường trung cấp nghề để đỏp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhõn lực trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế là vấn đề cần thiết cho sự tồn tại và phỏt triển của nhà trường.
Qua việc tham khảo cỏc tài liệu liờn quan đến đề tài, tỏc giả đó xõy dựng cơ sở lý luận về phỏt triển đội ngũ giỏo viờn trường trung cấp nghề, bao gồm:
- Cỏc khỏi niệm cơ bản về phỏt triển ĐNGV trường trung cấp nghề; khẳng định vị trớ, vai trũ quan trọng của ĐNGV ở trường TCN trong hoạt động giỏo dục nghề nghiệp, gúp phần đào tạo nguồn nhõn lực kỹ thuật phục vụ cho sự nghiệp CNH, HĐH xõy dựng đất nước ngày càng giàu mạnh;
- Cỏc nội dung về nhiệm vụ, quyền của người GV dạy nghề; những yờu cầu về phẩm chất, năng lực là cơ sở lý luận để đề xuất những giải phỏp phỏt triển ĐNGV Trường TCN Quảng Bỡnh;
- Xõy dựng cỏc nội dung để phỏt triển ĐNGV trường TCN đảm bảo đủ về số lượng, đạt chuẩn về chất lượng và đồng bộ về cơ cấu là yếu tố quyết định trực tiếp đến chất lượng đào tạo nghề.
Bằng việc hệ thống húa cỏc vấn đề làm cơ sở lý luận về phỏt triển ĐNGV trường trung cấp nghề ở chương này là luận cứ giỳp cho việc nghiờn cứu thực trạng phỏt triển ĐNGV Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh ở nội dung tiếp theo. Đề xuất giải phỏp phỏt triển ĐNGV Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh đỏp ứng cụng tỏc đào tạo nguồn nhõn lực trong và ngoài tỉnh.
Chương 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIấN Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ QUẢNG BèNH