- Cụng tỏc xõy dựng chiến lược và kế hoạch phỏt triển ĐNGV chưa xõy dựng được kế hoạch dài hạn về phỏt triển ĐNGV. Chưa xõy dựng đồng bộ được quy trỡnh từ khõu dự bỏo nhu cầu ngành nghề đào tạo - Lập kế hoạch, bố trớ giỏo viờn. Kế hoạch giỏo viờn được triển khai sau khi vào năm học mới, phụ thuộc vào số học sinh nhập học nờn rất bị động, ảnh hưởng đến tõm lý và cụng tỏc chuẩn bị của GV. Cụng tỏc tuyển dụng GV chưa đỏp ứng được yờu cầu đặt ra, chưa thu hỳt được GV giỏi về tham gia giảng dạy ở trường; cụng tỏc hướng dẫn, giỳp đỡ giỏo viờn sau tuyển dụng chưa được quan tõm đỳng mức.
- Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng GV chưa chủ động trong việc lập kế hoạch tổ chức bồi dưỡng thường xuyờn và bồi dưỡng nõng cao cho GV; chưa thực hiện chế độ luõn phiờn bồi dưỡng giỏo viờn theo định kỳ về chuyờn mụn, nghiệp vụ và cụng nghệ mới. Việc bồi dưỡng chuẩn húa GV thực hiện chưa triệt để đối với một số GV chưa đạt chuẩn. Chưa xõy dựng kế hoạch và tổ chức cho cỏn bộ, GV tham quan học tập kinh nghiệm ở một số trường CĐN, trường TCN điển hỡnh trong nước. Cũn yếu trong lĩnh vực hợp tỏc quốc tế về đào tạo, bồi dưỡng GV; Chưa gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp, tạo điều kiện cho GV tiếp cận với cụng nghệ mới.
- Cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ đối với giỏo viờn: Chưa xõy dựng được cỏc tiờu chớ, tiờu chuẩn phõn loại đỏnh giỏ giỏo viờn hàng năm, việc bỡnh xột thi đua cũn mang tớnh cào bằng, hỡnh thức nờn chưa phỏt huy được sự nổ lực phấn đấu của giỏo viờn. Thực hiện kiểm tra, giỏm sỏt, đỏnh giỏ GV thực hiện quy chế chuyờn mụn đối với GV cũn buụng lỏng, thiếu nghiờm tỳc.
- Cụng tỏc sử dụng, bố trớ giỏo viờn: Quỏ trỡnh xột quy hoạch, bổ nhiệm vào cỏc chức danh chủ chốt chưa được quan tõm đỳng mức nờn một số phũng, khoa đang thiếu chức danh phú phũng, khoa và tổ trưởng bộ mụn dẫn đến ụm đồn cụng việc, chưa tạo động lực phấn đấu trong đội ngũ giỏo viờn. Bố trớ GV giảng dạy cũn bị động; phõn cụng giảng dạy chưa hợp lý, cú GV dạy vượt giờ quỏ quy định nhưng lại cú GV dạy số giờ quỏ ớt so với định mức giỏo viờn. Cử CB-GV đi đào tạo, bồi dưỡng chưa hợp lý dẫn đến thiếu kiểm tra, giỏm sỏt, lơ là cụng việc hoặc thực hiện cụng việc đạt kết quả chưa cao.
- Thực hiện chế độ, chớnh sỏch đói ngộ, tạo mụi trường làm việc cho ĐNGV: Chưa cú cơ chế, chớnh sỏch thu hỳt ĐNGV giỏi, GV cú trỡnh độ cao về giảng dạy. Thu nhập ngoài lương cũn thấp, điều kiện, mụi trường làm việc của GV cũn nhiều khú khăn, một số bộ phận khỏc chuyờn mụn dựng chung phũng làm việc, hệ thống mạng internet lắp đặt chưa hoàn thiện, khụng ổn định.