- Trờn cơ sở nhận xột của cỏc tiểu ban dự giảng, hội đồng xột tuyển cõn nhắc,
3.4.2. Kết quả khảo sỏt
Từ kết quả thu được ở phiếu khảo sỏt trưng cầu ý kiến dành cho chuyờn gia, tỏc giả tổng hợp kết quả đỏnh giỏ của từng giải phỏp đề xuất.
Với kết quả khảo sỏt chuyờn gia ở bảng 3.1 cho thấy, cỏc chuyờn gia đỏnh giỏ sự cần thiết của cỏc giải phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh cú mức độ cần thiết cao và tương đối đều nhau, so sỏnh điểm đỏnh giỏ giữa giải phỏp xếp thứ 1 và giải phỏp xếp thứ 7 cú điểm chờnh lệch ∆ = 0,24. Điểm trung bỡnh chung của 7 giải phỏp X= 2,74 (min = 1, max = 3) và 7/7 giải phỏp đề xuất (100%) cú X> 2,5. Đặc biệt cú 2 giải phỏp được đỏnh giỏ sự cần
thiết cao nhất:
- Giải phỏp “Bố trớ và sử dụng hiệu quả ĐNGV hiện cú” cú điểm trung bỡnh
X= 2,87, xếp thứ bậc 1/7; giải phỏp “Làm tốt cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng ĐNGV theo chuẩn” cú điểm trung bỡnh X= 2,83, xếp thứ bậc 2/7;
- Giải phỏp “Làm tốt cụng tỏc quy hoạch và xõy dựng kế hoạch phỏt triển GV nhà trường” được đỏnh giỏ cú sự cần thiết thấp nhất, xếp thứ bậc 7/7.
Bảng 3.1. Kết quả khảo sỏt sự cần thiết của cỏc giải phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh
TT Giải phỏp Rất cần thiết Cần thiết cần thiếtChưa ∑ X Thứ bậc SL % SL % SL % 1 Làm tốt cụng tỏc quy hoạch và xõy dựng kế hoạch phỏt triển GV nhà trường. 18 63,3 12 36,7 0 0 79 2,63 7
2 Đổi mới cụng tỏc tuyển
chọn giỏo viờn 20 66,7 10 33,3 0 0 80 2,67 6
quả ĐNGV hiện cú
4
Cụ thể húa cỏc tiờu chuẩn, tiờu chớ đỏnh giỏ ĐNGV của nhà trường
23 76,7 7 23,3 0 0 83 2,77 3
5
Làm tốt cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng ĐNGV theo chuẩn
25 83,3 5 16,7 0 0 85 2,83 2
6 Xõy dựng ĐNGV cốt
cỏn đầu đàn 21 70,0 9 30,0 0 0 81 2,70 5
7
Cải tiến và hoàn thiện chớnh sỏch chế độ đói ngộ GV nhà trường
22 73,3 8 26,7 0 0 82 2,73 4
Điểm trung bỡnh chung X 2,74
Kết quả cỏc chuyờn gia đỏnh giỏ tớnh khả thi cỏc giải phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh được đề xuất được tổng hợp ở bảng 3.2 với điểm trung bỡnh chung của 7 giải phỏp X= 2,67 (min = 1, max = 3) và 7/7 giải phỏp đề xuất (100%) cú X> 2,5. Cỏc giải phỏp cú tớnh khả thi cao, độ phõn tỏn
khụng đều (2,53 < X < 2,83). So sỏnh điểm đỏnh giỏ giữa giải phỏp xếp thứ 1 và giải phỏp xếp thứ 7 cú điểm chờnh lệch ∆ = 0,30.
Bảng 3.2. Kết quả khảo sỏt tớnh khả thi của cỏc giải phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh
TT Giải phỏp Rất khả thi Khả thi Chưa
khả thi ∑ X Thứ bậc SL % SL % SL % 1 Làm tốt cụng tỏc quy hoạch và xõy dựng kế hoạch phỏt triển GV nhà trường. 16 53,3 14 46,7 0 0 76 2,53 7
2 Đổi mới cụng tỏc tuyển
chọn giỏo viờn 19 63,3 11 36,7 0 0 79 2,63 5
quả ĐNGV hiện cú
4
Cụ thể húa cỏc tiờu chuẩn, tiờu chớ đỏnh giỏ ĐNGV của nhà trường
23 76,7 7 23,3 0 0 83 2,77 2
5
Làm tốt cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng ĐNGV theo chuẩn
21 70,0 9 30,0 0 0 81 2,70 3
6 Xõy dựng ĐNGV cốt
cỏn đầu đàn 17 56,7 13 43,3 0 0 77 2,57 6
7
Cải tiến và hoàn thiện chớnh sỏch chế độ đói ngộ GV nhà trường
20 66,7 10 33,3 0 0 80 2,67 4
Điểm trung bỡnh chung X 2,67
Cỏc giải phỏp được đỏnh giỏ cú tớnh khả thi cao nhất:
- Giải phỏp “Bố trớ và sử dụng hiệu quả ĐNGV hiện cú” cú điểm trung bỡnh
X= 2,83, xếp thứ bậc 1/7; giải phỏp “Cụ thể húa cỏc tiờu chuẩn, tiờu chớ đỏnh giỏ ĐNGV của nhà trường” cú điểm trung bỡnh X= 2,77, xếp thứ bậc 2/7;
- Giải phỏp “Làm tốt cụng tỏc quy hoạch và xõy dựng kế hoạch phỏt triển GV nhà trường” được đỏnh giỏ cú tớnh khả thi thấp nhất, điểm trung bỡnh X = 2,53, xếp thứ bậc 7/7.
Tiểu kết chương 3
Trờn cơ sở nghiờn cứu lý luận và thực trạng, đề tài đó đề xuất 7 giải phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh. Cỏc giải phỏp đề xuất phự hợp với đường lối chủ trương của Đảng, chớnh sỏch của Nhà nước, sự quan tõm của toàn xó hội về giỏo dục nghề nghiệp. Gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo nguồn nhõn lực, phục vụ sự nghiệp CNH - HĐH đất nước núi chung, phỏt triển đội ngũ GV của Trường Trung cấp nghề Quảng Bỡnh núi riờng.
- Làm tốt cụng tỏc quy hoạch và xõy dựng kế hoạch phỏt triển giỏo viờn nhà trường;
- Bố trớ và sử dụng hiệu quả đội ngũ giỏo viờn hiện cú;
- Cụ thể húa cỏc tiờu chuẩn, tiờu chớ đỏnh giỏ ĐNGV của nhà trường; - Làm tốt cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn theo chuẩn; - Xõy dựng đội ngũ giỏo viờn cốt cỏn đầu đàn;
- Cải tiến và hoàn thiện chớnh sỏch chế độ đói ngộ giỏo viờn nhà trường. Kết quả khảo sỏt qua lấy ý kiến chuyờn gia là lónh đạo Sở LĐ-TB&XH, cỏn bộ Thanh tra giỏo dục, cỏn bộ quản lý đào tạo nghề Sở LĐ-TB&XH, cỏc hiệu trưởng trường TCN, trưởng phũng đào tạo, trưởng phũng Hành chớnh - Quản trị, cỏc trưởng khoa chuyờn mụn về sự cần thiết và tớnh khả thi của cỏc giải phỏp đề xuất đều khẳng định cú sự cần thiết và tớnh khả thi cao.