D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG SÁNG TẠO a Mục tiêu :
b. Nội dung: HS thực hiện các yêu cầu dưới sự điều hành của GV c Sản phẩm : Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV sử dụng kĩ thuật chia nhóm và khăn trải bàn để yêu cầu HS tìm hiểu thông tin về bài hát: + Nhạc sĩ nào sáng tác? + Tính chất âm nhạc của tác phẩm? + Những tác phẩm nào cùng nhạc sĩ sáng tác? …
- Sau khi các nhóm trình bày, GV đúc kết thông tin về tác phẩm để HS ghi nhớ.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- HS thực hiện các yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV.
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
- HS thực hành và GV kiểm tra tại lớp
Bước 4: Kết luận, nhận định:
- GV nhận xét, đánh giá quá trình hoạt động của các HS và khái quát lại các đặc điểm chính về trích đoạn, yêu cầu HS ghi nhớ.
1. Tìm hiểu về bài Ode to joy
- Nội dung bài học: Là khúc nhạc khải hoàn, hướng đến tình đoàn kết, thương yêu của con người: “ Hỡi triệu triệu nhan loại hãy siết chặt tay nhau”
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu : HS nghe và vận động theo nhạc
b. Nội dung : HS thực hiện các yêu cầu dưới sự điều hành của GV.c. Sản phẩm : Kết quả của HS c. Sản phẩm : Kết quả của HS
- GV mở nhạc bài Ode to joy và yêu cầu HS thực hiện vận động theo nhạc.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu : HS vận dụng - sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích
cực thể hiện bản thân.
b. Nội dung : HS chú ý lắng nghe, trình bày, chia sẻ với các bạnc. Sản phẩm : Kết quả của HS c. Sản phẩm : Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm tự tạo một mẫu gõ đệm cho bài Ode to joy.
- Nhóm HS biểu diễn sản phẩm âm nhạc
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị nguyên liệu và các bước thực hiện “Thực hành
làm nhạc cụ và trống lắc tay”
- GV đặt thêm một số câu hỏi khác về các nội dung có trong chủ đề. - GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- GV yêu cầu HS thực hành làm nhạc cụ: Trống lắc tay và nộp sản phẩm vào buổi học sau.
- Học thuộc tất cả các bài hát đã học và ôn lại toàn bộ kiến thức để ôn tập vào buổi sau.