a. Mục tiêu : HS vận dụng - sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích
cực thể hiện bản thân.
b. Nội dung : HS chú ý lắng nghe, trình bày, chia sẻ với các bạnc. Sản phẩm : Kết quả của HS c. Sản phẩm : Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Lồng ghép giáo dục phẩm chất cho HS: « Em hãy nêu suy nghĩ của em về việc
bảo vệ di sản văn hóa dân tộc. »
+ Khuyến khích HS tìm hiểu và hát dân ca, đặc biệt dân ca ở địa phương.
+ Tôn trọng và tham gia các hoạt động bảo vệ các di tích văn hóa của địa phương ( GV tìm hiểu và nêu cụ thể)
+ Ghi nhớ công ơn của cha mẹ; chăm chỉ học tập.
- GV tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm hoặc từng cá nhân, hoàn thành các câu hỏi:
1. Em hãy cùng với bạn sáng tạo mẫu tiết tấu để gõ đệm cho bài hát “Hò ba lí” 2. Thực hiện mẫu tiết tấu dưới đây bằng các nhạc cụ gõ và vận động cơ thể.
- GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Đọc và chép lại giai điệu bài tập 3 (Góc Âm nhạc); sưu tầm thêm một số bài hát của nghệ nhân “Hà Thị Cầu” để nghe và chia sẻ với bạn vào buổi sau.
Ngày soạn: Ngày dạy:
CHỦ ĐỀ 6: CÙNG VUI HÒA CA ( 4 TIẾT)HÁT: BÀI HÁT “EM ĐI TRONG TƯƠI XANH” HÁT: BÀI HÁT “EM ĐI TRONG TƯƠI XANH” I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- Hát đúng giai điệu ( có bè đơn giản), lời ca và tính chất tha thiết của bài “ Em
đi trong tươi xanh”.
- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau. - Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện.
+ Biết phân công nhiệm vụ phù hợp cho các thành viên tham gia hoạt động.