II. Cơ sở dạy nghề Trun g ơng trên địa bàn
b. Cơ cấu tổ chức hoạt động của các trờng trung cấp nghề [2]
2.1. Khái quát địa lý, điều kiện TN KT XH Tỉnh Nghệ An: Tỉnh Nghệ An thuộc Bắc trung bộ Nớc Cộng hoà Xã hội chủ nghĩa Việt
Tỉnh Nghệ An thuộc Bắc trung bộ Nớc Cộng hoà Xã hội chủ nghĩa Việt Nam, toạ độ địa lý từ 18o33'10" đến 19o24'43" vĩ độ Bắc và từ 103o52'53" đến
105o45'50"kinh độ Đông.
- Tỉnh Nghệ An có một thành phố loại 1, 02 thị xã và 17 huyện bao gồm: Thành phố Vinh; Thị xã Cửa lò, Thị xã Thái Hoà; 10 huyện miền núi: Thanh Chơng, Kỳ Sơn, Tơng Dơng, Con Cuông, Anh Sơn, Tân Kỳ, Quế Phong, Quỳ Châu, Quỳ Hợp, Nghĩa Đàn; 7 huyện đồng bằng: Đô Lơng, Nam Đàn, Hng Nguyên, Nghi Lộc, Diễn Châu, Quỳnh Lu, Yên Thành.
Mặc dầu bối cảnh thực hiện nhiệm vụ KT-XH năm 2007 có nhiều khó khăn, trở ngại do chịu ảnh hởng lớn bởi thiên tai, dịch bệnh, ngoài ra còn có nhiều nguyên nhân giá nguyên vật liệu và giá sinh hoạt tăng cao, tuy vậy nhờ chỉ đạo, đôn đốc kịp thời, có hiệu quả của các cấp lãnh đạo Tỉnh nên đã đạt đợc những kết quả khả quan:
+ Tốc độ tăng trởng đạt khá, chuyển dịch cơ cấu theo hớng tích cực. + Sản xuất nông nghiệp đảm bảo đợc sản lợng lơng thực đề ra
+ Sản xuất công nghiệp, xây dựng tăng so với cùng kỳ năm trớc. + Các ngành dịch vụ tăng khá và vợt kế hoạch đề ra.
+ Thu chi ngân sách vợt kế hoạch đề ra.
+ Thu hút đợc nhiều nguồn vốn cho đầu t phát triển.
+ Lĩnh vực văn hoá xã hội có nhiều tiến bộ hơn, trong lĩnh vực y tế đã giảm bớt đợc tình trạng quá tải của bệnh viện cấp tỉnh.
+ Chỉ đạo cải cách hành chính quyết liệt và cụ thể hơn, thờng xuyên thực hiện việc kiểm điểm về phát triển KT-XH và cải cách hành chính hàng tháng, thực hiện giao ban xây dựng cơ bản hàng quý để điều chỉnh vốn kịp thời hơn.
+ Công tác đào tạo nghề cho ngời lao động đã đợc quan tâm và có bớc phát triển nhanh chóng cả về số lợng lẫn chất lợng. Đặc biệt là quy mô các cơ sở đào tạo nghề. Với mục tiêu về tỷ lệ lao động đợc đào tạo nghề đến 2010 đạt 30 - 35%
Bên cạnh những mặt đạt đợc thì còn tồn tại những vấn đề sau đây: + Tốc độ tăng trởng kinh tế mới đạt ngỡng dới của kế hoạch đề ra. + Tốc độ tăng trởng giá trị sản xuất nông nghiệp cha đạt yêu cầu.
+ Một số khoản thu ngân sách đạt thấp: thu phí xây dựng, thu từ doanh nghiệp đầu t nớc ngoài.
+ Xây dựng cơ bản tuy đạt tốc độ cao nhng tỷ lệ giải ngân còn thấp.
+ Về xã hội: Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp PTTH thấp, số học sinh bỏ học tơng đối nhiều, việc tuyên truyền trong việc đào tạo nghề vẫn cha đáp ứng đợc yêu cầu đặt ra. Do đó đa số ngời dân vẫn nặng t tởng chỉ coi trọng đào tạo ở bậc cao đẳng và đại học, không chú trọng đào tạo nghề. Công tác xã hội hoá trong lĩnh vực đào tạo nghề còn hạn chế, thể hiện ở việc các cơ sở đào tạo nghề mới dừng lại ở việc đào tạo theo chỉ tiêu, theo kế hoạch, cha kêu gọi đợc nhiều nhà đầu t. Cha có đợc sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ của các cấp, các ngành liên quan trong lĩnh vực đào tạo nghề ; chất l… ợng khám chữa bệnh ở vùng sâu vùng xa còn hạn chế, ô nhiễm môi trờng, vệ sinh an toàn thực phẩm đáng lo ngại, tai nạn giao thông còn ở mức cao, cải cách hành chính, phòng chống tham nhũng, lãng phí hiệu quả thấp.