- Phân tích thực tế Hoạch định chính sách
2.1.2. Tình hình phát triển giáo dục
Bảng 2: Quy mô phát triển giáo dục bậc Tiểu học (từ năm 2002 - 2011)
Năm học Số trường Số lớp Số học sinh
2002 - 2003 19 483 20.813 2003 - 2004 20 496 20.198 2004 - 2005 20 489 20.469 2005 - 2006 20 480 19.814 2006 - 2007 20 471 19.865 2007 - 2008 21 486 18.768 2008 - 2009 22 466 16.979 2009 - 2010 22 466 17.845 2010 - 2011 22 467 17.923
Nguồn: Phòng GD-ĐT Quận 5 cung cấp
Bảng 2.1: Mạng lưới và quy mô trường Tiểu học Quận 5 (NH: 2010 - 2011)
Số TT Phường Diện tích (km2) Dân số (người)
Tên trường Tiểu học
1 1 0,428 19.164 Hàm Tử 2 2 0,290 17.642 1. Trần Bình Trọng 2. Khai Trí ; 3. Huỳnh Mẫn Đạt 3 3 0,180 12.875 Bàu Sen 4 4 0,379 12.857 1. Lê Văn Tám 2. DL Tân Nam Mỹ 5 5 0,225 14.550 Chương Dương
6 6 0,239 9.418 Huỳnh Kiến Hoa
7 7 0,242 14.009
8 8 0,237 9.226 1. Phạm Hồng Thái
2.Trần Quốc Toản 3.Dân lập Việt Úc
10 10 0,235 11.515 Lý Cảnh Hớn
11 11 0,314 15.303 1. Chính Nghỉa ; 2. Minh Đạo
3. Nguyễn Viết Xuân 4. Tư thục Chợ Lớn Mới
12 12 0,378 6.635 Dân lập Văn Lang
13 13 0,274 10.642 Lê đình Chinh
14 14 0,276 15.627 Nguyễn Đức Cảnh
15 15 0,190 12.703 Hùng Vương
Tổng 4.274 111.460
Nguồn Phòng GD-ĐT Quận 5
Trên địa bàn quận có 30 trường Mầm non (21 trường công lập, 9 trường ngoài công lập), 8 nhóm trẻ gia đình. Trong đó có 6 trường đạt chuẩn quốc gia. Có 22 trường Tiểu học (trong đó có 16 trường công lập và 6 trường ngoài công lập). Có 11 trường Trung học cơ sở (trong đó có 8 trường công lập, 3 trường dân lập và tư thục
Tỷ lệ huy động đầu năm học 2010-2011
- Số cháu vào Nhà trẻ và Mẫu giáo : 11.367 tỷ lệ: 85% - Số cháu 5 tuổi vào mẫu giáo: 2.100 tỷ lệ: 98% - Trẻ 6 tuổi vào lớp một: 17.923 tỷ lệ: 100%
- Hoàn thành tiểu học vào lớp 6: 3.970 tỷ lệ: 100%
Công tác bồi dưỡng giáo viên:
Hằng năm phòng GD phân bổ kinh phí và giao nhiệm vụ cho trường BDGD quận có trách nhiệm mở các lớp chuẩn hóa tại quận hoặc liên kết cùng Trường ĐHSP TP.HCM, Trường Đại học Sàigòn, Trường Cao đẳng SPMG TW3 tổ chức lớp cử nhân Tiểu học tại quận.
Công tác xây dựng cơ sở vật chất:
Đang thực hiện dự án xây mới trường TH Lý Cảnh Hớn, trường TH Trần Quốc Toản, trường Huỳnh Mẫn Đạt; sửa chữa trường Nguyễn Đức Cảnh.
Năm học 2010- 2011, PGD-ĐT quận 5 đã thanh tra toàn diện 4/22 trường tiểu học (đạt tỉ lệ:18,20%), thanh tra hoạt động sư phạm 50/486 giáo viên đạt tỉ lệ: 10,30% ( số GV còn lại do trường kiểm tra)
Công tác kiểm tra nội bộ của Hiệu trưởng các trường đã đi vào nề nếp, có kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học, phân công thực hiện và sơ, tổng kết đúng quy định.
Giáo dục bậc tiểu học Quận 5 năm 2010-2011:
- Hoạt động chuyên môn ở tất cả các trường Tiểu học đều đi vào nề nếp, ổn định chất lượng, đổi mới phương pháp dạy và học, thực hiện các chương trình dự án, phổ cập giáo dục đúng độ tuổi… Các trường đều phát triển tốt các mặt nề nếp, trật tự, lễ độ, vệ sinh, phát hiện ý thức tự quản, tự học
- Năm học 2010 - 2011: Tất cả các trường Tiểu học thực hiện việc giảng dạy 2 buổi/ngày với 17.923 học sinh, đạt tỉ lệ 100%.
Các trường thực hiện giảng dạy đủ 9 môn có chất lượng với tinh thần cải tiến phương pháp giảng dạy, đổi mới trong cách nghĩ cách làm, có sáng tạo khoa học, đánh giá xếp loại HS theo TT32, phù hợp với tâm sinh lý trẻ bậc Tiểu học.
Công tác giáo dục đạo đức, thẩm mỹ cho học sinh cũng được quan tâm đúng mức qua các tiết chào cờ, sinh hoạt chủ điểm hàng tháng, tổ chức tham quan, xem kịch, múa rối… nhằm giáo dục học sinh yêu thích cái đẹp thông qua cách ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, biết giữ vệ sinh chung, bảo quản sách vở…
Việc rèn chữ viết cho bản thân giáo viên, học sinh cũng phải được đầu tư thực hiện, kết quả ngày càng tiến bộ.
Phong trào thể dục, rèn luyện thân thể vẫn được đẩy mạnh, đảm bảo nội dung, chương trình giảng dạy, đảm bảo 100% các trường đều tổ chức hội khỏe Phù Đổng, 100% học sinh được tham gia các trò chơi vận động. Đạt 210 huy chương cấp thành phố (46.HCV, 57.HCB, 107HCĐ). Các em được tạo điều kiện tham gia các lớp năng khiếu ngoài giờ cùng với nội dung học tập để các em
phát huy hết năng khiếu cá nhân, 100% học sinh được chăm sóc sức khỏe răng miệng.
Tham dự các chuyên đề từ Sở GD&ĐT đã triển khai theo kế hoạch. Kết hợp với trường BDGD tổ chức 24 chuyên đề phân chia theo 4 cụm chuyên môn (mỗi cụm có 4 trường) như: chuyên đề Xây dựng môi trường thân thiện – Học sinh tích cực, đổi mới phương pháp giảng dạy, thực hiện nội dung, chương trình, đánh giá xếp loại các môn học bằng nhận xét, chuyên đề TN-XH, Địa, Tập làm văn, Toán…Kết quả nhận thấy về mặt phương pháp và hình thức tổ chức tiết dạy có tiến bộ rõ nét, giáo viên cảm nhận được yêu cầu đổi mới, rèn luyện kỹ năng cơ bản trong từng phân môn, xác định trọng tâm trong từng tiết dạy, có thảo luận bàn bạc về chuyên môn và có sự thống nhất trong chỉ đạo. Năm học 2010-2011 có 1 giáo viên tiểu học nhận giải thưởng Võ Trường Toản. 100% học sinh được công nhận hoàn thành chương trình bậc Tiểu học.