II. Đồ dùng dạy hoc
Tiết 32 Tổng kết vốn từ I Mục đích yêu cầu
I. Mục đích yêu cầu
Học xong b i n y HS bià à ết:
Biết kiểm tra vốn từ của mỡnh theo cỏc nhúm từ đồng nghĩa đĩ cho
Đặt được cõu theo yờu cầu BT2,3
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ viết sẵn bài văn " Chữ nghĩa trong văn miêu tả"
III. Các hoạt động dạy họcA. KTBC A. KTBC
4 HS lên bảng đặt câu với 1 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với mỗi từ ( nhân hậu), trung thực, dũng cảm, cần cù
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài mới2. Hớng dẫn làm bài 2. Hớng dẫn làm bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
• Hoạt động 1: Bài tập 1
Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập HS làm bài độc lập Mỗi nhĩm đồng nghĩa 1 dịng điền từ thích hợp vào chỗ trống Cách chấm điểm: 1a: 4 điểm/ 1 nhĩm đúng 1b 6 điểm / 1 nhĩm đúng • Hoạt động 2: Bài tập 2
Gọi HS đọc bài văn 2 lợt
Trong miêu tả ngời ta hay so sánh, em hãy lấy ví dụ A) Sản xuất: Đỏ - điều - son Trắng - bạch Xanh - biếc - lục Hồng - đào B) bảng đen
Bảng đen - mắt huyền - ngựa ơ
mèo mun - chĩ mực - quần thâm
Trơng anh ta nh một con gấu
Trong quan sát để miêu tả ngời ta phải tìm ra cái mới, cái riêng…trong t tởng
Lấy ví dụ
• Hoạt động 3: Bài tập 3
HS làm việc theo nhĩm
2 nhĩm viết vào giấy khổ to
HS dán bài làm của mình lên bảng,cả lớp nhận xét, bổ sung để cĩ câu hay
Gọi HS các nhĩm khác đọc câu văn của mình
3. Củng cố - Dặn dị
Trong văn miêu tả muốn cái riêng, cái mới chúng ta hãy bắt đầu từ sự quan sát, quan sát bằng cảm nhận của riêng mình, thấy sự vật cĩ cái riêng
Con gà trống bớc đi nh một ơng tớng
Dịng sơng chảy lặng lẽ nh đang mải nhờ về một con đị năm xa
Huy - gơ thấy bầu trơì đầy sao giống nh một cánh đồng lúa chín, ở đĩ ngời gặt lúa đã bỏ quên lại cái liềm con là vành trăng non
Mai - a- kốp - xki
Ga - ga - rin…
Dịng sơng Hồng nh một dải lụa đào vắt ngang thành phố
Đơi mắt em trịn xoe và sáng lĩng lánh nh hai hịn bi ve
Chú bé vừa đi vừa nhảy nh một con chim sáo