KIỀM TRA BÀI CŨ( ’)

Một phần của tài liệu Giáo án Lý 9 ( tu trang tailieu) (Trang 140 - 143)

1. Hệ thống câu hỏi:

2. Đáp án biểu điểm.

III. BÀI MỚI.

HĐ THẦY HĐ TRÒ

Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi tự kiểm tra(25') II. CHUẨN BỊ

Đọc tài liệu tham khảo, SGK, SGV, SBT, soạn giáo án, giáo cụ lên lớp

2. Trò: Học bài cũ, làm bài tập, đọc bài mới, làm dự đoán, chuẩn bị đầy đủ SGK, SBT, vở ghi cho môn học, dụng cụ học tập SGK, SBT, vở ghi cho môn học, dụng cụ học tập

II. CHUẨN BỊ

1. Thầy: Đọc tài liệu tham khảo, SGK, SGV, SBT, soạn giáo án, giáo cụ lên lớp

2. Trò: Học bài cũ, làm bài tập, đọc bài mới, làm dự đoán, chuẩn bị đầy đủ SGK, SBT, vở ghi cho môn học, dụng cụ học tập SGK, SBT, vở ghi cho môn học, dụng cụ học tập

B. PHẦN THỂ HIỆN KHI LÊN LỚPI. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

II. KIỀM TRA BÀI CŨ ( ’)

1. Hệ thống câu hỏi:

2. Đáp án biểu điểm.

III. BÀI MỚI.

HĐ THẦY HĐ TRÒ

Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi tự kiểm tra(25')

GV đọc câu hỏi 1 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: a, Tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa nước và không khí. Đó là hiện tượng khúc xạ.

b, Góc tới bằng 600. Góc khúc xạ nhỏ hơn 600. GV đọc câu hỏi 2 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Đặc điểm thứ nhất: Thấu kính hội tụ có tác dụng hội tụ chùm tia tới song song tại một điểm; hoặc thấu kính hội tụ cho ảnh thật của một vật ở rất xa tại tiêu điểm của nó.

Đặc điểm thứ hai: Thấu kính hội tụ có phần rìa mỏng hn phần giữa.

GV đọc câu hỏi 3 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Tia ló qua tiêu điểm chính của thấu kính.

GV đọc câu hỏi 4 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Dùng hai tia đặc biệt phát ra từ điểm B: Tia đi qua quang tâm và tia song song với trục chính của thấu kính.

GV đọc câu hỏi 5 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Thấu kính có phần giữa mỏng hơn phần rìa là thấu kính phân kì.

GV đọc câu hỏi 6 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Nếu ảnh của tất cả các vật đặt trước thấu kính đều là ảnh ảo thí thấu kính đó là thấu kính phân kì. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV đọc câu hỏi 7 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Vật kính của máy ảnh là thấu kính hội tụ. Ảnh của vật cần chụp hiện trên phim. Đó là ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật.

GV đọc câu hỏi 8 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Xét về mặt quang học, hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới. Thể thuỷ tinh tương tự như vật kính, màng lưới tương tự như phim trong máy ảnh.

GV đọc câu hỏi 9 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời: Một SH trả lời: Điểm cực viễn và điểm cực cận. GV đọc câu hỏi 10 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Mắt cận không nhìn được những vật ở xa. Khi nhìn các vật ở gần thì người cận thị phải đưa vật đó lại gần xát mắt hơn. Để khắc phục tật cận thị người ta phải đeo kính phân kì sao cho có thể nhìn được các vật ở xa.

GV đọc câu hỏi 11 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Kính lúp là dụng cụ dùng để quan sát những vật rất nhỏ. Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự không được dài hơn 25cm.

GV đọc câu hỏi 12 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời: Một HS trả lời được. GV đọc câu hỏi 13 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Muốn biết trong chùm sáng do một đèn ống phát ra có những màu nào, ta cho chùm sáng đó chiếu qua một lăng kính hay chiếu vào mặt ghi của đĩa CD.

GV đọc câu hỏi 14 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Muốn biết trong chùm sáng màu với nhau, ta cho hai chùm sáng màu đó chiếu vào cùng một chỗ trên một màn ảnh trắng, hoặc cho hai chùm sáng đó đi theo cùng một phương vào mắt. Khi chộn hai ánh sáng màu khác nhau thì ta được một ánh sáng màu một ánh sáng có có màu khác với màu của hai ánh sáng.

GV đọc câu hỏi 15 trong SGK, yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Chiếu ánh sáng đỏ vào một tờ giấy trắng ta xã thấy tờ giấy có màu đỏ. Nếu chiếu vào tờ giấy màu xanh ta sẽ thấy gần như có màu đen. GV đọc câu hỏi 16 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời:

Một HS trả lời: Trong việc sản xuất muối, người ta đã sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng mặt trời. Nước trong nước biển sẽ nóng lên bốc hơi khi nóng lên.

Hoạt động 2: Vận dụng(20’)

GV đọc câu hỏi 17 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời: Một HS trả lời được phương án : B GV đọc câu hỏi 18 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời: Một HS trả lời được phương án : B GV đọc câu hỏi 19 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời: Một HS trả lời được phương án : B GV đọc câu hỏi 20 trong SGK,

yêu cầu HS trả lời: Một HS trả lời được phương án : D GV yêu cầu HS tiến hành làm

bài tập 24 trong SGK, gọi một HS lên bảng làm bài.

HS lên bảng làm bài:

Gọi OA là khoảng cách từ mắt đến cửa ( OA = 5m = 500cm) ; OA’ là khoảng cách từ thể thuỷ tinh

đến màng lưới (OA’ = 2cm) AB là cái cửa (AB = 2m = 200cm) A’B’ là ảnh của vật trên màng lưới. Ta có: AAB'B' =OAOA' m OA OA AB B A 0,8 500 2 . 200 ' . ' ' = = = ⇒ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Vậy ảnh của vật cao 0,8cm hiện trên màng lưới.

Hệ thống (3') Ôn tập kĩ nội dung của chương để chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì II.

HS ghi nhận nội dung để ôn tập kiểm tra học kì II.

Một phần của tài liệu Giáo án Lý 9 ( tu trang tailieu) (Trang 140 - 143)