1. Vài nét về tác giả và tác phỈm.
* Đức Ban, tên khai sinh là Phạm Đức Ban, sinh năm 1949, quê ị Can Lĩc, tỉnh Hà Tĩnh; từng tham gia TNXP chỉng Mỹ, sau đờ hục khoá 2- Trớng Đại hục viết văn Nguyễn Du.
- Từ tỊp niên 90 tới nay, ông là cây bút chủ lực của văn xuôi Hà Tĩnh, với nhiều thể loại: tiểu thuyết, truyện vừa, truyện ngắn, kịch, kí...; cờ nhiều tác phỈm đã đoạt giải thịng. Hiện nay, ông là Giám đỉc Sị Văn hoá- Thông tin Hà Tĩnh.
- Ông thành công nhÍt ị mảng đề tài nông thôn sau chiến tranh, ngới nông dân trong tác phỈm của ông với bản chÍt hiền lành, tỉt bụng, ăn ị thụ chung, cờ tÍm lòng nhân ái, ý chí nghị lực vơn lên sỉ phỊn. Ttuyện viết cho thiếu nhi của ông cũng rÍt giàu trí tịng tợng và chứa chan niềm tin, niềm yêu thơng đỉi với các em.
* Truyện ngắn M“ a phùn đoạt giải khuyến” khích cuĩc thi viết truyện ngắn cho thanh niên hục sinh- sinh viên, do Hĩi nhà văn Việt Nam và NXB Giáo dục phỉi hợp tư chức.
Giáo viên: Lê Thị Thanh Hà
- Yêu cèu HS tìm hiểu từ khờ
* Hớng dĨn HS đục, hiểu văn bản.
- GV: Kết cÍu truyện theo trình tự nh thế nào? Hãy chỉ ra các phèn và nêu nĩi dung mỡi phèn?
- HS xác định.
- GV: Truyện ngắn đề cỊp đến đề tài gì? - HS phát biểu.
- GV: Truyện cờ mÍy nhân vỊt? Cách gụi tên cờ gì khác lạ?
- HS: Truyện cờ 3 nhân vỊt.
- GV: Truyện đợc phát triển trong không gian nghệ thuỊt nào? NhỊn xét của em về không gian nghệ thuỊt Íy?
- GV: Trong không gian Íy, đôi trai gái nời điều gì với nhau?
? Suy nghĩ của đôi trai gái về việc chụn nghề lỊp nghiệp cờ giỉng nhau không? - HS bĩc lĩo.
- GV: Nếu em, em đơng tình với quan niệm nào?
- HS tự liên hệ.
- GV: Việc gì đã đến với cô gái trong thới gian tìm việc trên thành phỉ?
- GV: Sự trị về của cô gái nời lên điều gì? - HS bĩc lĩ.
- GV: Truyện đã cờ kết cục rđ ràng cha hay chỉ đang hé mị?
2. Đục văn bản.
- Tư chức cho HS đục sau khi hớng dĨn.
3. Giải nghĩa từ khờ:
- Hoa chanh nị giữa v“ ớn chanh” - Ma phùn cuỉi mùa.
- Ra môn, ra khoai.