III. Luyện tỊp: Bài tỊp 1.
1.Kết cÍu đoạn trích:
Giáo viên: Lê Thị Thanh Hà
- GV: Theo em, kết cÍu trên cờ hợp lí không? Vì sao?
- HS bĩc lĩ.
- GV: Trong văn bản này, nhân vỊt Thuý Kiều đợc miêu tả ị phơng diện nào: ngoại hình, hành đĩng hay tâm trạng?
- HS xác định.
- GV: Từ đờ, phơng thức biểu đạt nưi bỊt của văn bản này là phơng thức nào?
- GV giới thiệu tranh minh hoạ.
? VỊn dụng chú thích để giải thích nghĩa của từ khoá xuân ?“ ”
? Trong sáu câu thơ này ta cảm nhỊn đợc mĩt không gian, thới gian nghệ thuỊt và mĩt tâm trạng NT đơng hiện. Không gian, thới gian ị lèu Ngng Bích qua cảm nhỊn của Thuý Kiều thể hiện ị những lới thơ nào? Em cờ nhỊn xét gì về không gian và thới gian đờ?
- HS phát hiện.
- GV: Giữa không gian, thới gian đờ, em hãy hình dung cảnh ngĩ của Thuý Kiều?
? Em cờ nhỊn thÍy điều gì bÍt ngớ và khác lạ ị câu thơ Vẻ non xa tÍm tr“ ng gèn ị chung ?”
- HS bĩc lĩ.
- GV: Hãy nời hĩ tâm trạng của Thuý Kiều lúc này?
GV: Mĩt khung cảnh thiên nhiên vắng lƯng không mĩt bờng ngới, không mĩt tâm hơn thân thuĩc, bèu bạn, trong khi d vị đau khư, tủi nhục vừa mới trải qua vĨn còn da diết, bẽ bàng mây sớm đền khuya. Mĩt khung cảnh thiên nhiên trải rĩng mênh mông, bỉn bề bát ngát xa trông thâu tờm cả ngụn núi xa xăm và ánh trăng gèn gũi vào bèu trới cao rĩng vô tỊn. Cái vắng lƯng của thiên nhiên và cái mênh mông của vũ trụ khắc sâu thêm cảm giác cô đơn trong tâm hơn Thuý Kiều và dơn tới lớp lớp những nỡi niềm chua xờt, đâu thơng.
6 câu đèu Nỡi nhớ thơng Kim Trụng và cha mẹ 8 câu tiếp Tâm trạng đâu buơn,
lo âu của Thuý Kiều. 8 câu cuỉi Hoàn cảnh cô đơn
của Thuý Kiều - Hợp lí:
+ Giới thiệu cảnh Kiều ị Lèu Ngng Bích. + Trong nỡi cô đơn nàng nhớ ngới thân. + Quay trị về đỉi diện chính mình với nỡi đau buơn đằng đẵng.
3. Phân tích:
- Tâm trạng (nĩi tâm)
- Biểu cảm.
* Sáu câu đèu:
- Khoá xuân: khoá kín tuưi xuân-> Kiều bị giam lõng.
- Không gian: bỉn bề bát ngát; non xa, trăng gèn; cát vàng cơn nụ; bụi hơng dƯm kia-> mênh mông, bao la, xa với hoang vắng rợn ngợp không mĩt bờng ngới.
- Thới gian: mây sớm đèn khuya-> tuèn hoàn khép kín, lƯp đi, lƯp lại không biết bao nhiêu buưi sáng, bao nhiêu buưi chiều.
- Thuý Kiều nhõ bé, trơ trụi, cô đơn tuyệt đỉi.
- Khoảng xa, đĩ gèn về địa lí do nhỊn biết bằng tâm lí nên chúng đưi chỡ cho nhau. Trăng vỉn xa, bỡng chỉc nên gèn, ngợc lại cái xa lắc lại thuĩc về núi. Thới gian, không gian của tâm trạng nên nờ chÍp nhỊn sự xáo trĩn thới điểm, qui luỊt xa gèn, không rđ ngày hay đêm, ánh đèn hay ánh trăng, xa thành gèn, gèn thanh xa->tâm cảnh.
- Tâm trạng:
+ Bẽ bàng: chua xờt, chán ngán, buơn tủi.
+ TÍm lòng chia đôi, nửa tình, nửa cảnh: mĩt nỡi niềm, mĩt nỡi lòng tan nát đau thơng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
D. Hớng dĨn tự hục:
Giáo viên: Lê Thị Thanh Hà
2. Tìm hiểu tiếp: giá trị nĩi dung và nghệ thuỊt của 8 câu thơ cuỉi đoạn trích: Nỡi nhớ th ơng Kim Trụng và cha mẹ; Nỡi buơn của Thuý Kiều; Bút pháp tả cảnh.
---
Ngày 13 tháng 10 năm 2010.
Tiết 37.