Bài tỊp 1:
- X+ trớng: chiến trớng, công trớng, nông tr- ớng, ng trớng, thơng trớng, môi trớng...
- X+ hoá: ô-xy hoá, lão hoá, cơ giới hoá, điện khí hoá, công nghiệp hoá, thơng mại hoá... - X+ điện tử: th điện tử, thơng mại điện tử, giáo dục điện tử...
Bài tỊp 2:
- Bàn tay vàng: bàn tay tài giõi, khéo léo hiếm cờ trong việc thực hiện mĩt thao tác lao đĩng hoƯc kỉ thuỊt nhÍt định.
- Cèu truyền hình: hình thức truyền hình tại chỡ cuĩc giao lu, đỉi thoại trực tiếp với nhau qua hệ thỉng camêra giữa các địa điểm cách xa nhau.
- Cơm bụi: cơm giá rẻ, thớng bán trong hàng quán nhõ, tạm bợ.
- Công nghệ cao: công nghệ dựa trên cơ sị khoa hục kỉ thuỊt hiện đại, cờ đĩ chính xác và cờ hiệu quả kinh tế cao.
- Công viên nớc: công viên trong đờ chủ yếu là những trò chơi dới nớc nh trợt nớc, bơi thuyền, tắm biển nhân tạo...
Giáo viên: Lê Thị Thanh Hà
- GV: Từ nào là m” ợn của tiếng Hán?
- GV: Nêu vắt tắt những cách phát triển từ vựng và thảo luỊn vÍn đề: Từ vựng của mĩt ngôn ngữ cờ thể không thay đưi đợc không?
- Từ mợn của tiếng Hán: mãng xà, biên phòng, tham ô, tô thuế, phê bình, phê phán, ca sĩ, nô lệ.
- Từ mợn của ngôn ngữ Châu Âu: xà phòng, ô tô, rađiô, ô-xy, cà phê, ca nô.
Bài tỊp 4.
- Những cách phát triển của từ vựng: + Phát triển nghĩa của từ ngữ.
+ Phát triển sỉ lợng từ ngữ: tạo từ mới và m- ợn từ ngữ của tiếng nớc ngoài.
- Cèn khẳng định ngay: từ vựng của mĩt ngôn ngữ không thể không thay đưi. Thế giới tự nhiên xung quanh ta luôn vỊn đĩng và phát triển. NhỊn thức của con ngới cũng vỊn đĩng và phát triển theo. Nếu từ vựng của mĩt ngôn ngữ không thay đưi thì ngôn ngữ đờ không thể đáp ứng đợc nhu cèu giao tiếp và nhỊn thức của ngới bản ngữ.
VD: Khi đới sỉng của ngới Việt Nam xuÍt hiện loại phơng tiện đi lại cờ 2 bánh, chạy bằng đĩng cơ thì tiếng Việt phải cờ từ ngữ để biểu thị: xe gắn máy.
IV. Hớng dĨn hục bài ị nhà:
1. Nắm vững nĩi dung bài hục.
2. Tìm mĩt sỉ từ mợn trong tiếng Việt, tra từ điển để xác định nghĩa của từ. 3. Tìm hiểu bài: ThuỊt ngữ.
- Khái niệm thuỊt ngữ.
- ĐƯc điểm cơ bản của thuỊt ngữ.
---
Ngày 28 tháng 9 năm 2010
Tiết 26.
Truyện Kiều của Nguyễn Du.
Giáo viên: Lê Thị Thanh Hà
A. mức đĩ cèn đạt:
HS bớc đèu làm quen với thể loại truyện thơ Nôm trong văn hục trung đại; hiểu và lí giải đ- ợc vị trí của tác phỈm Truyện Kiều và đờng gờp của Nguyễn Du cho kho tàng văn hục dân tĩc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Kiến thức: Nắm đợc cuĩc đới và sự
nghiệp sáng tác của Nguyễn Du; nhân vỊt, sự kiện, cỉt truyện của Truyện Kiều; thể thơ lục bát truyền thỉng của dân tĩc trong mĩt tác phỈm văn hục trung đại; những giá trị nĩi dung và nghệ thuỊt chủ yếu của tác phỈm.
2. Kỹ năng: Đục- hiểu mĩt tác phỈm truyện
thơ Nôm trong văn hục trung đại; nhỊn ra đợc những đƯc điểm nưi bỊt về cuĩc đới và sáng tác của mĩt tác giả văn hục trung đại.
3. Thái đĩ: Vinh dự và tự hào về tác giả của quê hơng mình.
B. CHUỈN Bị:
1. Giáo viên : Tác phỈm Truyện Kiều ; chân dung tác giả; các bài giới thiệu về thân thế sự
nghiệp
2. Hục sinh : Đục kĩ nĩi dung tp,tờm tắt tp c. Hoạt đĩng lên lớp:
1. ưn định
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra 15 phút ( GV ghi đề trên bảng phụ, hoƯc in dề) * Trắc nghiệm:
1. Tên tác phỈm Hoàng Lê nhÍt thỉng chí cờ nghĩa gì? A. Vua Lê nhÍt định thỉng nhÍt đÍt nớc. B. ý chí thỉng nhÍt đÍt nớc của vua Lê. C. Ghi chép việc vua Lê thỉng nhÍt đÍt nớc. D. ý chí trớc sau nh mĩt của vua Lê.
2. ý nào nời đúng nhÍt nĩi dung của hơi thứ 14:
A. Ca ngợi hình tợng ngới anh hùng dân tĩc Nguyễn Huệ. B. Nời lên sự thảm bại của quân tớng nhà Thanh.
C. Nời lên sỉ phỊn bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thỉng. 3. NhỊn định nời đúng và đủ về ngới anh hùng Quang Trung ị hơi 14.
A. Cờ hành đĩng mạnh mẽ, quyết đoán. B. Cờ trí tuệ sáng suỉt, nhạy bén.
C. Cờ ý chí quết tâm và cờ tèm nhìn xa trông rĩng. D. Cờ tài dùng binh nh thèn.
E. Oai phong lĨm liệt trong chiến trỊn. G. Kết hợp các ý trên.
* Tự luỊn:Tờm tắt những ý chính trong lới dụ của Quang Trung trớc binh lính và giải thích vì sao lới dụ Íy cờ sức thuyết phục rÍt lớn.
3. Giới thiệu bài:
Cờ 1 thi hào mà ngới VN ta không ai là không yêu mến kính phục,cờ 1 nhà thơ mà hơn 200 năm qua ai cũng phải thuĩc lòng 1 hay nhiều câu thơ của ông.Con ngới Íy,tác phỈm Íy trị thành niềm tự hào của DTVN nh Tỉ Hữu đ từng ca ngợi: ã
“Tiếng thơ ai đĩng đÍt trới Nghe nh non nớc vụng lới ngàn thu Ngàn năm sau nhớ Nguyễn Du Tiếng thơ nh tiếng mẹ ru mỡi ngày”
Chúng ta đang nời đến đại thi hào Nguyễn Du cùng tác phỈm Truyện Kiều của ông.
Hoạt đĩng của GV và HS kiến thức
Giáo viên: Lê Thị Thanh Hà
- Gụi HS đục phèn tác giả.
? Trình bày những nét cơ bản về tác giả Nguyễn Du?
- Giới thiệu tranh ảnh về làng Tiên Điền- Nghi Xuân; Nhà lu niệm Nguyễn Du....
- GV giới thiệu những tác phỈm trên tranh ảnh; giới thiệu đèu sách Truyện Kiều đợc dịch ra nhiều thứ tiếng: Pháp, Anh, Đức, Hung-ga-ri. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hớng dĨn HS tìm hiểu tác phỈm Truyện Kiều.
- Truyện Kiều là kiệt tác sỉ mĩt của Nguyễn Du, đến nay cha xác định chính xác thới điểm sáng tác, cha tìm thÍy bản thảo chính. Bản in cư nhÍt là bản từ thới Tự Đức (1875). Truyện Kiều đợc in lại nhiều lèn, đợc phiên âm quỉc ngữ, dịch ra tiếng Pháp.
- GV: Nguyễn Du cờ hoàn toàn sáng tác ra Truyện Kiều? Ông dựa vào tác phỈm nào? Của ai? ị đâu?
- HS bĩc lĩ.
- GV: VỊy tác phỈm Truyện Kiều cờ phải là tác phỈm phiên dịch hay không?
? Dựa vào nĩi dung tờm tắt Truyện Kiều, lèn lợt kể lại Truyện Kiều.
- Gụi HS đục (SGK)
- GV: Nêu giá trị về nĩi dung của tác phỈm? - HS bĩc lĩ.
- GV: Giá trị nhân đạo thể hiện nh thế nào
- Tên chữ là Tỉ Nh, hiệu là Thanh Hiên, quê ị làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh.
- Sỉng trong mĩt thới đại cờ nhiều biến đĩng dữ dĩi: xã hĩi phong kiến khủng hoảng, phong trào nông dân khịi nghĩa nư ra, phong trào Tây Sơn thÍt bại, chế đĩ phong kiến triều Nguyễn đợc thiết lỊp.
- Gia đình của Nguyễn Du là mĩt gia đình đại quý tĩc, cờ nhiều đới làm quan và cờ truyền thỉng văn hục. Cha đỡ tiến sĩ, từng làm chức Tể tớng, anh cùng cha khác mẹ từng làm quan to.
- Là ngới cờ hiểu biết sâu rĩng, cờ vỉn sỉng phong phú; nhà thơ đã sỉng nhiều năm lu lạc, tiếp xúc với nhiều cảnh đới, những con ngới, những sỉ phỊn khác nhau. Ông từng đi sứ ị Trung Quỉc-> ảnh hịng đến sáng tác. - Là con ngới cờ trái tim yêu thơng:
Trải qua mĩt cuĩc bể dâu
Những điều trông thÍy mà đau đớn lòng - Nguyễn Du là mĩt thiên tài văn hục, mĩt nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn.
2. Sự nghiệp sáng tác.
- Sáng tác cả chữ Hán lĨn chữ Nôm:
+ Chữ Hán ( 3tỊp thơ): Thanh Hiên thi tỊp, Nam trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục ( gơm243 bài)
+ Chữ Nôm: Truyện Kiều, Văn chiêu hơn...