Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Tòng Bạt Gọi h/s đọc đoạn 1.

Một phần của tài liệu giao an van 6 ba cot (Trang 70 - 71)

I. Mục tiêu cần đạt: Nh tiết

Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Tòng Bạt Gọi h/s đọc đoạn 1.

- H: Hãy tóm tắt các sự việc chính trong truyện ''Ông lão đánh cá...''

GV nhận xét, bổ sung.

- H: Các sự việc đó đợc kể theo thứ tự nào? Cách kể nh vậy tao ra hiệu quả nghệ thuật gì?

GV gọi HS đọc ví dụ 2.

Các sự việc trong đoạn văn có đợc trình bày theo thứ tự thời gian không? Tác dụng của cách kể đó?

- Vậy có mấy cách kể chuyện đó là những cách nào?

- Gv gọi Hs đọc ghi nhớ

HĐ2: HD H/S luyện tập.

Gọi học sinh đọc bài tập và nêu yêu cầu bài tập ( dựa vào kiến thức nào)

- Truyện đợc kể theo thứ tự nào? ngôi thứ mấy?

-Yếu tố hồi tởng đóng vai trò nh thế nào trong câu chuyện?

- GV bổ sung, chốt lại ý chính.

-GV hớng dẫn HS chuẩn bị dàn bài theo yêu cầu của sgk?Y/c đề ra, phạm vi của đề. H đọc VD 1 HS trả lời. H đọc VD 1 HS trả lời. Cá nhân trả lời H đọc ghi nhớ H đọc yêu cầu bài tập Cá nhân làm việc, lên trình bày. Hoạt động nhóm. N1 BT1 N2 BT2 N3 BT3 N4 BT4 Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm nhận xét, bổ sung. sự

I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.

1.Ví dụ1. Văn bản Ông lão đánh cá

*Nhận xét:

- Giới thiệu ông lão đánh cá. - Ông lão bắt đợc cá vàng và nhận lời hứa của cá vàng.

- Năm lần ra biển gặp cá vàng và kết quả của mỗi lần xin cá.

Các sự việc đợc trình bày theo thứ tự thời gian  Hợp lý, vì làm cho cốt truyện mạch lạc và sáng tỏ

Ví dụ 2: Chuyện thằng Ngỗ

*Nhận xét:

- Không kể theo thứ tự thời gian.

- Thứ tự kể đi từ hậu quả đến nguyên nhân.

- Tác dụng: Làm nổi bật ý nghĩa của một bài học.

2.Kết luận

- Có hai cách kể chuyện:

+ Kể theo thứ tự thời gian: Sự việc nào có trớc, sự việc nào có sau và trả lời cho đến hết.

+ Có thể kể kết quả hoặc sự việc hiện tại kể trớc nhằm gây bát ngờ, gây chú ý.

Ghi nhớ: SGK

II. Luyện tập.

Bài tập1: Truyện kể ngợc theo dòng hồi tởng.

- Kể theo ngôi thứ nhất.

- Yếu tố hồi tởng đóng vai trò cơ sở cho việc kể ngợc lại.

Bài tập2: Yêu cầu: Kể câu chuyện lần đầu em đợc đi chơi xa.

- Phạm vi của đề: Tìm hiểu đề và lập dàn bài.

Gợi ý: Lập dàn bài theo hai ngôi, 2 cách kể.

+ Cách 1: Kể theo trình tự thời gian: Kể ngôi thứ 3, tác giả giấu mình.

Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Tòng Bạt

4. Củng cố: - Gọi hs nhắc lại nội dung bài học

- Có mấy cách kể chuyện, tác dụng của nó?

Một phần của tài liệu giao an van 6 ba cot (Trang 70 - 71)