- Sự việc cần giải quyết là gì? Tình huống đặt ra cho ai?Kết quả ra sao?
2. Kiểm tra bài cũ(5p).Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
3.Bài mới:(44p) Đề ra: I. Trắc nghiệm:(4đ)
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ chữ cái đầu câu đúng nhất. " Thủy Tinh đến sau, không lấy đợc vợ, đùng đùng nổi giận đem quân đuổi theo đòi cớp Mị Nơng. Thần hô ma gọi gió làm thành giông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nớc đánh Sơn Tinh. Nớc ngập ruộng đồng, nớc ngập nhà cửa, nớc dâng lên lng đồi, sờn núi, thành Phong Châu nh nổi lềnh bềnh trên một biển nớc...
(Sơn Tinh,Thủy Tinh)
1. Đoạn văn trên đợc viết theo thể loại nào?
A. Truyện cổ tích. C. Truyện ngụ ngôn. B. TRuyền thuyết. D. Truyện cời. 2. Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu chính đạt nào? A. Tự sự. C. Miêu tả. B. Biểu cảm. D. Nghị luận. 3. Đoạn văn trên nêu lên nội dung gì?
A. Tả cảnh sông nớc. C. Nêu cảm nghĩ về lụt lội. B. Kể ngời kể việc. D. Kể về tác hại của lũ lụt. 4. Đoạn văn trên kể về thứ tự nào?
A. Theo thứ tự thời gian. C. Theo vị trí trên núi trớc, dới núi sau. B. Theo kết quả trớc nguyên nhân sau. D. Không theo thứ tự nào.
5. Trong doạn văn trên có mấy từ láy?
A. Một từ. B. Hai từ. C. Ba từ. D.Bốn từ. 6. Trong các từ sau đây từ nào là từ mợn?
A. Dông bão. B. Thủy Tinh. C. Cuồn cuộn. D. Biển.
7. Truyện Sơn Tinh,Thủy Tinh phản ánh hiện thực và ớc mơ của ngời Việt cổ trong công cuộc gì?
A. Dựng nớc. B. Giữ nớc. C. Đấu tranh chống thiên tai. 8. Giải thích"Sơn Tinh: Thần núi; Thủy Tinh: Thần nớc.đợc giải thích bằng cách nào? A. Dùng từ đồng nghĩa với từ cần đợc giải thích.
B. Dùng từ trái nghĩa với từ cần đợc giải thích. C. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
II. Tự luận: (6đ)
Hãy đóng vai Thạch Sanh và kể lại những thử thách vá chiến công của chàng trong truyện "Thạch sanh"
* Yêu cầu về bài làm của học sinh cần đạt. I. Trắc nghiệm:(4đ) Trả lời đúng 1 câu đạt 0.5 điểm. II. Tự luận: (6đ)
- Nội dung: Trả lời đúng trọng tâm của đề yêu cầu( nhập vai kể lại đợc) - Hình thức: Trình bày sạch sẻ, rõ ràng.
4. Củng cố:(1p) GV thu bài.
5. Dặn dò: (2p) GV nhận xét giờ kiểm tra. Về nhà học và nắm chắc các câu hỏi mà đề ra yêu cầu, chuẩn bị bài mới: Luyện nói kể chuyện. Trả lời trớc các câu hỏi và lập dàn bài của đề A, B.
Tiết 29
luyện nói kể chuyện Ngày dạy.../.../2010
I. Mục tiêu cần đạt:- Giúp h/s :
- Biết lập dàn bài kể chuyện, dựa vào dàn bài tập nói kể chuyện d ới hình thức đơn giản ngắn gọn.
- Rèn luyện kỹ năng luyện nói làm quen với phát biểu miệng một cách rõ ràng, mạch lạc, biết lập dàn bài kể chuyện và kể miệng 1 cách chân thật.
* Trọng tâm: Kể truyện
II. Chuẩn bị.
- GV : Soạn giáo án. Viết bảng phụ, tài liệu có liên quan.phiếu học tập. - HS : Học bài cũ. Trả lời các câu hỏi ở sgk.
III. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức