- Yêu cầu nhóm khác bổ sung Nhóm khác bổ sung ý kiến.
1.bài 5 chúng ta đã học cách vẽ tranh Vậy muốn tiến hành vẽ 1 bức tranh
Vậy muốn tiến hành vẽ 1 bức tranh đề tài phải tiến hành qua mấy bớc?
GV treo ĐDDH minh hoạ các bớc tiến hành vẽ tranh. Trình bày cho HS thấy cách tiến hành vẽ tranh đã nói rõ trong bài 5(SGK). Trong những bài tiếp theo, cách vẽ cơ bản là giống nhau, cần có thói quen vẽ tranh đề tài theo từng bớc, sau khi đã xác định nội dung chủ đề.
- Muốn tiến hành vẽ 1 bức tranh đề tài phải tiến hành qua 3 bớc.
1/ Tìm bố cục 2/ Vẽ hình 3/ Vẽ màu
Bớc 1: Tìm bố cục
Xếp đặt mảng chính, mảng phụ bằng các hình chữ nhật, vuông, tròn, tam giác, ô van ... và chú ý đến tơng quan mảng hình chính phụ, to nhỏ khác nhau sao cho cân đối nhịp nhàng.
Bớc 2: Vẽ hình
Dựa vào nội dung và các mảng hình để vẽ ngời, vẽ cảnh vật mà vẫn giữ đợc bố cục nh dự kiến, nói lên đợc nội dung của tranh, hình ảnh đơn giản nhng đồng bộ.Hình ảnh phác từ bao quát đến chi tiết cho phù hợp nội dung ( phác nhanh rồi sau đó chỉnh lại)
Bớc 3: Vẽ màu
- Dù vẽ bằng chất liệu gì cũng phải hài hoà về màu sắc, nên tập trung màu sắc mạnh mẽ, tơi sáng vào mảng chính. Vì đó là nội dung của chủ đề của tranh
- Vẽ màu thể hiện rõ tình cảm, cảm xúc của ngời vẽ với nội dung tranh. Không nhất thiết phải lệ thuộc vào màu sắc của thiên nhiên nhng phải đa vào để khơi gợi cảm xúc sáng tạo trong tranh.
Chú ý: Vẽ màu nên vẽ kín mặt tranh và điều chỉnh sắc độ cho đẹp mắt.
Hoạt động 4
Hớng dẫn HS thực hành: IV. Thực hành
- GV Quan sát theo dõi từng bớc tiến hành và gợi ý giúp HS phát huy tính tích cực trong khi làm bài.
- HS vẽ bài theo nội dung chủ đề mà mình đã chọn.Vẽ tranh theo các bớc đã hớng dẫn
- Gợi ý giúp HS thể hiện ý tởng của mình.
Hoạt động 5
Kiểm tra - đánh giá
- GV chọn một số bài vẽ cho HS nhận xét về bố cục tranh, hình vẽ, màu sắc
- GV đặt câu hỏi gợi ý để HS tự nhận xét đánh giá.
- HS nhận xét bài của mình và của bạn( bố cục, hình vẽ và màu sắc)
GV củng cố lại cho học sinh rút kinh
nghiệm khi tìm bố cục, vẽ hình, vẽ màu. - HS rút kinh nghiệm bài vẽ.
V. Dặn dò:
- Tiếp tục hoàn chỉnh bài vẽ ở nhà.( Nếu chua xong bài)
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài sau +Màu vẽ ( màu sáp, nớc...) + Su tầm tranh ảnh màu. --- Bài 10: Vẽ trang trí Ngày soạn : Tiết : 10 ---***--- A. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu đợc sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống con ngời.
2.Kỹ năng:
- HS biết đợc một số màu thờng dùng và cách pha màu để áp dụng vào bài vẽ trang trí và vẽ tranh.
3. Thái độ: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS tìm tòi, sáng tạo trong cách pha màu để tìm ra các màu sắc đẹp.
B. Phơng pháp giảng dạy.
- Phơng pháp trực quan. - Phơng pháp vấn đáp. - Phơng pháp luyện tập.
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu tài liệu tham khảo, các loại màu: bột, nớc, sáp.
- ảnh màu: cỏ cây, hoa lá, chim thú, phong cảnh.
- Bảng màu cơ bản, màu bổ túc, màu tơng phản, màu nóng lạnh. - Một số bài vẽ, tranh, khẩu hiệu có màu đẹp.
- Nớc, cốc thủy tinh, màu nớc .