D. tiến tRình lên lớp I ổn định tổ chức.
1.Bối cảnh lịch sử:
GV củng cố kiến thức lịch sử: Vào TK VIII TCN, La mã chỉ là một công xã ở miền trung bán đảoI-ta-li-a.
- TK I TCN La mã trở thành một quốc gia rộng lớn, một đế quốc hùng mạnh thống trị cả Địa trung hải.
- La mã đánh chiếm Hi lạp tuy nhiên về mặt văn hoá Hi lạp lại bị chinh phục và bị ảnh hởng cảu Hilạp.
2. Các loại hình nghệ thuật:
GV giới thiệu:
Tuy bị ảnh hởng của VH NT Hi lạp nhng trong gần 500 năm phát triển, MT La mã tạo đợc những giá trị đặc sắc.
- MT La mã hình thành từ 2 nguồn ảnh hởng:
+ MT Hi lạp + NT bản địa
a./ Nghệ thuật kiến trúc:
GV giới thiệu nội dung kết hợp cho HS xem
tranh - Điểm mạnh là kiến trúc đô thị, kiểu nhà mái tròn - Sáng chế ra xi-măng, gạch nung. - Công trình tiêu biểu: Đẫu trờng Cô- li- dê; nhà tắm Caracala.
b.Nghệ thuật điêu khắc:
Nghệ thuật điêu khắc đạt đến đỉnh cao trong
làm tợng chân dung. - Do phục vụ tính ngỡng và thờ cúng -> cố làm tợng chân dung chính xác nh thực. Các tọng tiêu biểu nh : Tợng Ô-guýt ở Pri-ma Póc-ta, Ca-ra-ca-la... - La mã là nơi sinh ra tợng đài kị sỹ nổi tiếng: Tợng hoàng đế Mác-ô-ren trên lng ngựa...
c./ Hội hoạ:
- Các bức tranh tờng và hình trang trí ở hai thành phố Pom-pê-i và Ec- quy-la- num diễn tả rất đa dạng và phong phú những đề tài thần thoại với một trình độ nghề nghiệp rất cao.
- Các nghệ sỹ La mã cũng là những ngời khởi xớng lối vẽ hiện thực.
Hoạt động 4:
Kiểm tra - đánh giá
GV đặt câu hỏi kiểm tra lại một số nội dung đã học. HS trả lời- GV củng cố cụ thể.
IV. Dặn dò:
- Học bài
- Chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ.
- Xem bài 30
Bài 30: vẽ tranh
đề tài thể thao - văn nghệ
Ngày soạn : Tiết : 30
---***---
A. Mục tiêu: