II. Đồ dựng : Vở bài tập.
2. Rốn kỹ năng nghe.
II. Đồ dựng:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. Cỏc hoạt động:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ: "Bận"
- Gọi 2, 3 HS đọc thuộc lũng bài và trả lời cõu hỏi: + Mọi người, mọi vật và cả em bộ đều bận rộn làm những cụng việc gỡ?
- GV nhận xột – Ghi điểm.
B – Bài mới:
A – Tập đọc:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Luyện đọc. a) GV đọc diễn cảm tồn bài.
b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng cõu.
- GV nhắc nhở cỏc em ngắt, nghỉ hơi đỳng, đọc đỳng giọng cõu kể, cõu hỏi.
- GV kết hợp giỳp HS giải nghĩa những từ khú (SGK). Cú thể yờu cầu HS đặt cõu với những từ: u sầu, nghẹn ngào.
Hoạt động 3: Hướng dẫn tỡm hiểu bài. + Cỏc bạn nhỏ đi đõu?
+ Điều gỡ gặp trờn đường khiếncỏc bạn nhỏ phải dừng lại?
+ Cỏc bạn quan tõm đến ụng cụ như thế nào?
+ ễng cụ gặp chuyện gỡ buồn?
+ Cõu chuyện muốn núi với em điều gỡ?
Hoạt động 4: Luyện đọc lại. - GV bỡnh chọn CN đọc tốt.
- 2 hoặc 3 HS đọc thuộc lũng bài thơ "Bận" và trả lời cõu hỏi về nội dung.
+ Mọi người, mọi vật và cả em bộ đều bận rộn làm những cụng việc cú ớch, đem niềm vui nhỏ gúp vào cuộc đời.
- Lớp nhận xột.
- HS lắng nghe.
- HS đọc từng cõu.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài.
+ Sau tai họa ấy, gương mặt mẹ tụi khụng bao giờ hết vẻ u sầu.
+ Em bộ núi trong tiếng nức nở, nghẹn ngào. - Đọc từng đoạn trong nhúm.
- 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn của bài. - HS đọc thầm đoạn 1, 2, trả lời cỏc cõu hỏi: + Cỏc bạn đi về nhà sau một cuộc dạo chơi vui vẻ.
+ Cỏc bạn gặp một cụ già đang ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu.
+ Cỏc bạn băn khoăn và trao đổi với nhau ... - HS đọc thầm đoạn 3 và 4.
+ Cụ bà bị ốm nặng, đang nằm trong bệnh viện, rất khú qua khỏi.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 5, trao đổi theo nhúm để chọn một tờn khỏc cho chuyện.
- 4 HS tiếp nối nhau thi đọc cỏc đoạn 2, 3, 4, 5. Thi đọc truyện theo vai.
- Cả lớp bỡnh chọn. - 4 em đúng 4 vai. - Một HS kể mẫu.
+ Đoạn 1: kể theo lời một bạn nhỏ. + Đoạn 2: Kể theo lời bạn trai.
B - Kể chuyện:
1) GV nờu nhiệm vụ.
1) Hướng dẫn HS kể lại cõu chuyện theo lời một bạn nhỏ.
- GV chọn 1 HS kể mẫu. - Vớ dụ (sỏch giỏo viờn).
- GV và cả lớp bỡnh chọn.
Củng cố - Dặn dũ:
- Cỏc em đĩ bao giờ làm việc gỡ để thể hiện sự quan tõm đến người khỏc như cỏc bạn nhỏ chưa?
- GV nhận xột.
- Từng cặp HS kể theo lời nhõn vật. - Một vài HS thi kể trước lớp. - Một HS kể tồn bộ cõu chuyện. - Cả lớp bỡnh chọn.
- HS về nhà tiếp tục tập kể.
Tiết 3: Toỏn : LUYỆN TẬP I. Mục tiờu:
- Củng cố và vận dụng bảng nhõn 7 để làm tớnh và giải bài toỏn liờn quan đến bảng chia 7. - Làm đỳng cỏc bài tập.
- Tự giỏc học, yờu thớch giờ toỏn.
II. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh