Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: Gọi 4 5 em đọc bảng nhõn 6.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.
* Bài 1: a) b) 6 x 2 = 12 2 x 6 = 12 Vậy: 2 x 6 = 6 x 2 vỡ cựng bằng 12 (tương tự với cỏc cột tớnh khỏc để cú: 3 x 6 = 6 x 3 ; 5 x 6 = 6 x 5) * Bài 2:
- GV hướng dẫn HS làm và chữa lần lượt từng bài tập phần a, b, c.
- GV nhận xột – Ghi điểm.
* Bài 3:
Bài giải:
- Cả 4 học sinh mua số quyển vở là: 6 X 4 = 24 (quyển vở) Đỏp số: 24 quyển vở * Bài 4: * Bài 5: Củng cố - Dặn dũ: - 4 5 em đọc thuộc lũng bảng nhõn 6. - Lớp nhận xột.
- HS nờu kết quả tớnh nhẩm để ghi nhớ bảng nhõn 6. - HS làm bài. a) 6 x 5 = 30 6 x 10 = 60 6 x 2 = 12 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 3 = 18 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 4 = 24 a) 6 x 9 + 6 = 54 + 6 = 60 b) 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59 c) 6 x 6 + 6 = 36 + 6 = 42 - HS nhận xột, chữa bài. - HS tự đọc bài toỏn rồi giải.
Bài giải:
- HS làm bài rồi chữa.
a) 12 ; 18 ; 24 ; 30 ; 36 ; 42 ; 48 b) 18; 21 ; 24 ; 27 ; 30 ; 33 ; 36
- HS nhận xột đặc điểm của từng dĩy số. - HS tự xếp hỡnh theo mẫu.
- Học thuộc bảng nhõn.
- Làm bài nào chưa xong. bài tập
Tiết4 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Mở rộng vốn từ: Gia đỡnh – ễn tập cõu: Ai là gỡ?
I. Mục tiờu:
- Mở rộng vốn từ về gia đỡnh.
- Tiếp tục ụn kiểu cõu: Ai (Cỏi gỡ, Con gỡ) là gỡ? - Tự giỏc học và làm bài.
- Thớch học mụn luyện từ và cõu.
II. Đồ dựng:
- Viết bài tập 2 ở bảng lớp. - III. Cỏc hoạt động:
A – Bài cũ:
- GV kiểm tra miệng.
- 2 HS làm lại cỏc bài tập 1 và 3.
B – Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.
* Bài tập 1: Tỡm cỏc từ ngữ chỉ gộp những
người trong gia đỡnh.
- GV chỉ những từ ngữ mẫu.
* Bài tập 2:
- GV nhận xột, chốt lại. - Lời giải đỳng.
- Cha mẹ đối với con cỏi. + Con cú cha như nhà cú núc. + Con cú mẹ như măng ấp bẹ.
* Bài tập 3:
+ Bà mẹ là người mẹ rất thương con. + Bà mẹ là người dỏm làm tất cả vỡ con.
Củng cố - Dặn dũ:
- 2 HS làm bài 1 và 3 (tuần 3)
- Một HS đọc nội dung của bài và mẫu: ễng bà, chỳ chỏu...
- Một HS tỡm thờm 1 hoặc 2 từ mới (Vớ dụ: chỳ dỡ, bỏc chỏu...)
- HS trao đổi theo cặp, HS phỏt biểu. - HS đọc lại kết quả đỳng.
- Lớp làm vào vở.
- Một hoặc 2 HS đọc nội dung bài. Cả lớp đọc theo. - Một HS làm mẫu.
- HS làm theo cặp.
- Một vài HS trỡnh bày kết quả. - Lớp làm vào vở.
- Con chỏu đối với ụng bà, cha mẹ: + Con hiền, chỏu thảo.
+ Con cỏi khụn ngoan, vẻ vang cha mẹ. - Anh chị em đối với nhau:
+ Chị ngĩ, em nõng. - Một HS làm mẫu.
* Vớ dụ: Tuấn là anh của Lan. Tuấn là người anh biết
nhường ...
Thứ sỏu
Tiết 1: Thể dục:
Tiết 2: Tự nhiờn-xĩ hội: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HỒN I. Mục tiờu: HS biết:
- So sỏnh mức độ làm việc của tim khi chơi đựa quỏ sức hoặc lỳc làm việc nặng nhọc với lỳc cơ thể được nghỉ ngơi thư giĩn.
- Bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan tuần hồn.
- Tập thể dục đều đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ cơ quan tuần hồn.