III. Các hoạt động dạy học:
2. Cộng hai sốnguyên âm
? ở bài trớc các em đã biết số nguyên dùng để biểu thị các đại lợng nh thế nào?
- GV: Khi nhiệt độ giảm 30C ta cĩ thể nĩi nhiệt độ tăng -30C
GV cho HS đọc ví dụ (SGK/74) Và GV ghi tĩm tắt đề bài
? Nĩi nhiệt độ buổi chiều giảm 20C, ta cĩ thể nĩi nhiệt độ tăng nh thế nào?
? Vậy nhiệt độ buổi chiều ở Mát- xcơva là bao nhiêu độ C và muốn tìm nhiệt độ buổi chiều thì ta làm làm nh thế nào?
- Hãy thực hiện phép cộng bằng trục số?
GV hớng dẫn HS cách thực hiện phép cộng bằng trục số
- áp dụng hãy thực hiện phép cộng trên trục số
(-4) + (-5) = ?
? Khi cộng hai số nguyên âm ta đợc một số nh thế nào? Cho HS làm ?1 Tính và nhận xét về kết quả (-4) + (-5) và |-4| + |-5| Hãy tính HS : (+2763) + (+152) = 2763 + 152 = 2915 (+3) + (+5) = 3 +5 = 8 HS lên bảng cộng trên trục số (+3) + (+5) = +8
HS: Số nguyên dùng để biểu thị các đại lợng cĩ hai hớng ngợc nhau nh tăng và giảm lên cao và xuống thấp
HS đọc ví dụ
HS : Ta cĩ thể nĩi nhiệt độ tăng -20C
HS: Nhiệt độ buổi chiều ở Mát xcơva là -50C - Ta phải làm phép cộng
(-3) + (-2) = ?
HS quan sát và làm theo hớng dẫn của GV trên trục số của mình
HS lên bảng thực hành trên trục số và trả lời kết quả
HS ta đợc kết quả là một số nguyên âm
HS tính và nhận xét kết quả của 2 phép tính chỉ khác nhau về dấu.
Giaựo aựn toaựn lụựp 6 GV: Xuãn Lẽ GV: Xuãn Lẽ
(-17) +(-54) = |-17| + |-54|=
? Qua các ví dụ trên em nào cĩ thể cho biết khi cộng hai số nguyên âm ta làm nh thế nào? - GV giới thiệu quy tắc SGK và yêu cầu HS cho biết quy tắc cĩ mấy bớc.
- GV giới thiệu quy tắc SGK và yêu cầu HS cho biết quy tắc cĩ mấy bớc.
Cho HS làm ?2 SGK
? ở phép tính a ta làm nh thế nào? ? ở phép tính b ta làm nh thế nào?
C. Củng cố:
? Nêu cách cộng hai số nguyên dơng, hai số nguyên âm?
GV cho HS làm bài 23/75; bài 24/75
GV tổng hợp: Cộng hai số nguyên cùng dấu 1) Cộng hai giá trị tuyệt đối
2) Đặt dấu chung đằng trớc.
HS : Ta cộng hai giá trị tuyệt đối với nhau rồi đặt trớc kết quả dấu ‘-“
HS đọc quy tắc Quy tắc cĩ 2 bớc
1) Cộng 2 giá trị tuyệt đối 2) đặt dấu “-“ đằng trớc. HS làm ?2 SGK a) (+37) +(+81) = 118 b) (-23) +(-17) = -(23+17) = -40 HS trả lời HS cả lớp làm ít phút sau đĩ 2 HS lên bảng chữa bài Bài 23: b) (-17) +(-14) = -(17+14) = -31 c) (-35) +(-9) = -(35+9) = -44 Bài 24: a) (-5) + (-248) = -(5 +248) = -253 b) 17 + |-33| = 17 +33 = 50 c) |-37|+|+15| = 37 +15 = 52 D. H ớng dẫn về nhà :
- Học thuộc quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu. - Làm bài 25, 26 SGK và 35; 36; 37; 39 SBT
Giaựo aựn toaựn lụựp 6 GV: Xuãn Lẽ GV: Xuãn Lẽ
Ngày soạn: 05/12/09
I. Mục tiêu
- HS nắm vững quy tắc cộng hai số nguyên trái dấu
- HS biết so sánh sự khác nhau giữa phép cộng hai số nguyên cùng dấu và khác dấu - HS áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu thành thạo
- Cĩ ý thức liên hệ những điều đã học vào thực tiễn và bớc đầu biết diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngơn ngữ tốn học