- Ơn lại bài học, xem lại các bài đã chữa Làm bài tập 184;185;186;187 SBT.
Tieỏt 35 luyeọn taọp
Giaựo aựn toaựn lụựp 6 GV: Xuãn Lẽ GV: Xuãn Lẽ
tập hợp A ta phải đi tìm cái gì?
? Số tự nhiên x phải thoả mãn mấy điều kiện? Là điều kiện gì?
- GV cho HS HĐ theo nhĩm (4 HS /nhĩm)
? Vậy qua ví dụ em hãy cho biết muốn tìm BC của các số đã cho ta làm nh thế nào?
2. Luyện tập:
* Bài 153 (SGK_T59)
Tìm các BC nhỏ hơn 500 của 30 và 45
? Để giải bài tập trên các em thực hiện theo mấy bớc? Nêu từng bớc
- GV cho HS làm độc lập sau đĩ cho 1 HS lên bảng trình bày lời giải
Đáp số: Các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45 là 0; 90; 180; 270; 360; 450.
* Bài 154 (SGK_T59)
GV tĩm tắt đề bài và hớng dẫn HS tìm cách giải
? Gọi số HS lớp 6C là a khi đĩ theo đề bài số a cĩ quan hệ gì với các số: 2, 3, 4, 8
? Số HS : a thoả mãn điều kiện gì khác nữa ? ? Vậy bài tốn này thực ra giống cách giải của bài tập nào? Nêu cách làm?
- GV cho 1 HS trình bày lời giải - GV ghi bảng
số đã cho
HS : Ta phải đi tìm các số tự nhiên x thoả mãn hai điều kiện là
(1) x là BC (8, 18, 30) (2) x <1000
- HS hoạt động theo nhĩm sau 3 phút một nhĩm trình bày cách làm - Các nhĩm nhận xét cách làm của bạn Vì x M 8 xM 18 xM 30 => x ∈BC (8, 8, 30) và x<1000 BCNN (8,18, 30) = 23.32.5 = 360 => BC (8;18;30) = {0;360;720;1080} Vậy A = {0;360;720} HS phát biểu phần đĩng khung SGK_T59 HS đọc đề bài HS nêu hớng làm B1: Tìm BCNN (30, 45) B2: Tìm BC (30, 45) B3: Tìm các số thuộc BC (30, 45) nhỏ hơn 500 HS đọc đề bài HS : aM2 aM3 aM4 aM8 => a thuộc BC (2, 3, 4, 8) HS : 35<a<60
- HS Giống cách giải bài 153 ở trên B1: Tìm BCNN (2, 3, 4, 8)
Giaựo aựn toaựn lụựp 6 GV: Xuãn Lẽ GV: Xuãn Lẽ
b) So sánh tích của ƯCLN(a, b), BCNN (a,b) với tích a.b.
GV cho nhĩm trình bày kết quả và nhận xét
ƯCLN(a, b) 2 10 1 50 BCNN(a, b) 12 300 420 50 ƯCLN(a, b). BCNN(a, b) 24 300 0 420 2500 a.b 24 300 0 420 2500
Đại diện 1 nhĩm trình bày kết quả và nêu nhận xét
ƯCLN(a, b). BCNN(a, b) = 1.b
3. H ớng dẫn về nhà:
- Xem lại lời giải các bài tập đã chữa
- Ơn lại quy tắc tìm BCNN, ƯCLN của hai hay nhiều số - Làm bài 156, 157, 158 SGK, 189,190, 191, 192 SBT.
Giaựo aựn toaựn lụựp 6 GV: Xuãn Lẽ GV: Xuãn Lẽ
Ngày soạn: 14/11/09
I. Mục tiêu:
- HS đợc củng cố và khắc sâu các kiến thức về tìm BCNN; tìm BC thơng qua tìm BCNN
- Rèn kĩ năng phân tích một số ra thừa số nguyên tố, kĩ năng tính tốn tìm BCNN một cách hợp lí.
- HS biết vận dụng cách tìm BC, BCNN để giải các bài tốn thực tế.
II. Chuẩn bị của GV và HS: