- GV phát đề cho HS.
Tieỏt 27 Phãn tớch moọt soỏ ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ
- HS bieỏt phãn tớch moọt soỏ ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ trong caực trửụứng hụùp maứ sửù phãn tớch khõng phửực táp, bieỏt duứng luyừ thửứa ủeồ vieỏt gón dáng phãn tớch.
- HS bieỏt vaọn dúng caực daỏu hieọu chia heỏt ủaừ hóc ủeồ phãn tớch moọt soỏ ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ, bieỏt vaọn dúng linh hoát khi phãn tớch moọt soỏ ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: SGK, SGV, giáo án. - HS: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình dạy học:
- ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ:
- Cho biết 25 số nguyên tố khơng vợt quá 100?
- GV nhận xét và ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố là gì?
- GV nẽu vớ dú
Vieỏt soỏ 300 dửụựi dáng moọt tớch cuỷa nhiều thửứa soỏ lụựn hụn 1
Coự theồ laứm nhử sau
300 300 3 100 6 50 10 10 2 3 2 25 2 5 2 5 5 5 300 = 6.50 = 2.3.2.25 = 2.3.2.5.5 300 = 3.100 = 3.10.10 = 3.2.5.2.5
Caực soỏ 2, 3, 5 laứ soỏ nguyẽn toỏ - Ta noựi raống 300 ủaừ ủửụùc phãn tớch ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ (?) Vaọy phãn tớch moọt soỏ lụựn hụn 1 ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ laứ gỡ?
- HS đứng dậy trả lời.
* Phãn tớch moọt soỏ ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ laứ vieỏt soỏ ủoự dửụựi dáng moọt tớch caực thửứa soỏ nguyẽn toỏ
Tieỏt 27
Tieỏt 27 Phãn tớch moọt soỏ ra thửứa soỏ nguyẽn toỏ nguyẽn toỏ
Giaựo aựn toaựn lụựp 6 GV: Xuãn Lẽ GV: Xuãn Lẽ
- GV nẽu VD phãn tớch 53 ra thửứa sõự nguyẽn toỏ?