II. Phần tự luận: (7 điểm)
B. Bài mới: 1 Số nguyên
- GV sử dụng trục số trên bảng để giới thiệu số nguyên dơng số nguyên âm, số 0 và tập Z
- GV ghi bảng + Số nguyên dơng: 1;2;3... (hoặc ghi: +1; +2;+3..) + Số nguyên âm: -1; -2;-3.. + Tập hợp sĩ nguyên: Z= {...-3;-2;-1;0;1;2;3;..}
? Hãy lấy ví dụ về số nguyên dơng; số nguyên âm?
- Cho HS làm bài 6 sgk/20
? Tập N và tập Z cĩ mối quan hệ gì? - GV vẽ hình minh hoạ
GV gọi HS đọc chú ý SGK/69
? Hãy lấy ví dụ về các đại lợng cĩ 2 hớng ngợc nhau
- GV cho HS đọc phần nhận xét SGK/69 - Làm bài 67 SGK/20
- Làm bài 8 SGK/70
HS 1: Trả lời và lấy ví dụ
HS 2: Vẽ trục số và trả lời câu hỏi
HS dới lớp nhận xét bài làm của hai bạn lên bảng
HS ghi bài
HS lấy ví dụ về số nguyên dơng, số nguyên âm - HS trả lời - 4 ∈ N sai 1 ∈N đúng 4 ∈N đúng 3 ∈Z đúng 0 ∈Z đúng 5 ∈N đúng -1∈ N sai HS: N ⊂ Z HS đọc chú ý SGK /69 HS lấy ví dụ:
Nhiệt độ trên, dới 00C, độ cao trên dới mực n- ớc biển..., số tiền nợ, số tiền cĩ...
HS trả lời
Dấu + biểu thị độ cao trên mực nớc biển, cịn dấu “-” biểu thị độ cao dới mực nớc biển HS đứng tại chỗ đọc bài và trả lời
100
Giaựo aựn toaựn lụựp 6 GV: Xuãn Lẽ GV: Xuãn Lẽ
Ngày soạn: 28/11/09
I. Mục tiêu:
- HS biết so sánh hai số nguyên và tìm đợc giá trị tuyệt đối của một số nguyên. - Rèn luyện tính chính xác của HS khi áp dụng quy tắc.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- Mơ hình trục số nằm ngang
- Bảng phụ ghi chú ý (SGK/71) và nhận xét (SGK/72) - Bảng phụ ghi bài 15 SGK/73; ?1 SGK/71
III. Tiến trình dạy học :
- ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số HS.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
HS 1: + Tập hợp Z các số nguyên các số nào? Viết kí hiệu?
+ Tìm số đối của các số: +7; +3; -5; -2;-20 HS2 : Chữa bài 10 SGK /71
? Hãy điền tiếp các số nguyên vào vị trí cịn trống trên trục số và so sánh số -10 và +1; số nào lớn hơn?
GV: ĐVĐ: để kiểm tra kết quả trên là đúng hay sai chúng ta cùng nghiên cứu bài học.
B. Bài mới: