*. Ổn định tổ chức *. Kiểm tra bài cũ
1- Nêu ý nghĩa của việc sử dụng các biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh . 2- Đọc đoạn văn “ Đi khắp Việt Nam ... “ Con đàn cháu lũ” –T24, SGK ngữ văn 9 tập 1.
Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn văn trên để thuyết minh về cây chuối ?
A.Liệt kê so sánh. C.Liệt kê và nhân hóa. B.Nhân hóa và so sánh. D.Nói quá và hoán dụ .
*)Bài mới.
- Gọi học sinh đọc văn bản
Nhan đề của văn bản có ý nghĩa gì ?
-Tác giả thuyết minh cây chuối ở những phương diện nào?
- Xác định những câu văn về cây chuối ? - Những yếu tố thuyết minh đó có tác dụng gì?
- Xác định những câu văn miêu tả cây chuối? - Tác dụng của những yếu tố miêu tả?
- Theo yêu cầu chung của văn bản thuyết
- Muốn nhấn mạnh vai trò của cây chuối đối với đời sống vật chất và tinh thần của con người Việt Nam từ xưa tới nay
- Thái độ đúng đắn của con người trong việc nuôi trồng, chăm sóc và sử dụng có hiệu quả các giá trị của cây chuối
- Hầu như ở nông thôn nhà nào cũng có cây chuối
- Cây chuối rất ưa...vô tận
- Người phụ nữ ...hoa quả.
- Quả chuối là 1 món ăn ngon.
-Nào chuối hương ...hấp dẫn - Mỗi cây chuối...buồng chuối - Có buồng chuối...nghìn quả - Quả chuối...mịn màng - Nếu chuối chín...hàng ngày
- Chuối xanh ...truyền lại - Người ta...mâm ngũ quả - Chuối thờ...nguyên nải I. Tìm hiểu yếu tố
miêu tả trong văn bản thuyết minh
1. Đọc văn bản
“ Cây chuối trong đời sống Việt Nam”
*. Nhận xét.
- Hình ảnh cây chuối được nổi bật, sinh động, hấp dẫn nhờ các yếu tố miêu tả. - Các yếu tố miêu tản có tác dụng tạo cảm xúc gây ấn tượng.
minh, có thể thêm hoặc bớt gì ?
(Thêm những yếu tố thuyết minh nào? ) - Các yếu tố này có tác dụng gì ?
Cần thêm một số công dụng nào của cây chuối ?
GV: Quả chuối hột xanh thái lát mỏng, phơi khô, sao vàng, hạ thổ, tán thành bột là một vị thuốc quý của đông y .
- Quả chuối Tây chín có thể thái lát, tẩm bột rán ăn rất tuyệt.
- Nõn chuối đã mọc ra khỏi thân cây hơ qua lửa cói thể dùng để gói xôi, thịt hoặc thực phẩm để giữ hương vị. -Lá chuối khô có tác dụng gì ?
- Thêm những chi tiết miêu tả nào nữa
- Ngày lễ...thờ chuối chín. - Đi khắp Việt Nam...núi rừng - Chuối xanh có vị chát...hay món gỏi *. Thuyết minh : - Phân loại chuối: Chuối Tây (Thân cao, màu trắng, quả ngắn ) Chuối Tiêu (Thân thấp. màu tím xẫm, quả dài)... - Thân gồm nhiều lớp bẹ - Lá (Tàu) gồm nhiều cuống lá (cọng) và lá - Nõn chuối màu xanh - Hoa chuối màu hồng có nhiều lớp bẹ.
- Gốc có củ và rễ => Giới thiệu rõ hơn về cấu tạo của cây chuối
- Công dụng
•Thân chuối non (Chuối Tây , Chuối hột ) có thể thái mỏng làm rau sống ăn rất mát, có tác dụng giải nhiệt) •Thân chuối tươi có thể dùng làm phao tập bơi . Khi kết nhiều thân cây có thể làm bè vượt sông. •Hoa Chuối :Thái sợi nhỏ ăn sống, xào, luộc.
- Nếu thêm các yếu tố miêu tả trên có tác dụng gì?
- Qua phân tích trên em có nhận xét gì khi đưa các yếu tố miêu tả vào văn bản thuyết minh
•Quả chuối gọt vỏ thái nhỏ nấu với thịt ếch.
•=> Giới thiệu được nhiều công dụng của cây chuối.
*. Miêu tả
- Thân tròn, mát rượi mong nước
- Tàu lá xanh rờn, bay xào xạc trong gió, vẫy óng ả dưới ánh trăng . - Củ chuối có thể gọt vỏ để thấy một màu trắng mỡ màng như màu củ đậu đã bóc vỏ => Làm tăng tính sinh động , hấp dẫn cụ thể. - Làm cho đối tượng thuyết minh được giới thiệu cụ thể, hấp dẫn, sinh động, nổi bật.
2.Ghi nhớ (SGK) - Để thuyết minh cho cụ thể, sinh động, hấp dẫn, bài thuyết minh có thể kết hợp yếu tố miêu tả. Yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh được nổi bật, gây ấn tượng
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 1? - Phân 6 nhóm học sinh mỗi nhóm làm một chi tiết. II. Luyện tập Bài tập 1
- Thân cây chuối có hình dáng thẳng, tròn như một cái cột trụ mọng nước gợi ra cảm giác mát mẻ, rễ chịu.
- Lá chuối tươi xanh rờn uốn cong cong dưới ánh trăng, thỉnh thoảng lại vẩy lên phần phật như mời gọi ai đó trong đêm khuya thanh vắng. - Lá chuối khô lót ổ nằm vúa mềm mại, vừa thoang thoảng hương thơm dân dã cứ ám ảnh tâm trí những kẻ tha hương.
- Quả chuối chín vàng vừa bắt mắt, vừa dậy lên mùi thơm ngọt ngào quyến rũ.
- Gọi học sinh đọc đoạn văn ? Hãy chỉ ra yếu tố miêu tả trong đoạn văn ?
- Gọi học sinh đọc đoạn văn bản ?
- Hãy xác định những câu văn miêu tả trong văn bản ?
- Bắp chuối màu phơn phớt hồng đung đưa trong gió chiều trông như búp lửa của thiên nhiên kì diệu.
- Nõn chuối màu xanh non cuốn tròn như một bức thư còn phong kín đang đợi gió mở ra.
Bài tập 2
- Tách ... nó có tai
- Chén của ta không có tai.
- Khi mời ai... mà uống rất nóng. Bài tập 3
- Qua sông Hồng, sông Đuống ...mượt mà - Lân được trang trí ...họa tiết đẹp
- Múa lân rất sôi động...vui nhộn chạy quanh - Kéo co thu hút ...mọi người
- Bàn cờ....quân cờ - Haoi tướng ...che lọng
- Với khoảng thời gian ...không bị cháy, khô - Sau hiệu lệnh...đôi bờ sông
* Củng cố
- Miêu tả trong văn bản thuyết minh có vai trò gì?
A. Làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ thể dễ hiểu
B. Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách và có cá tính riêng.
C. Làm cho văn bản thuyết minh giàu tính biểu cảm
D. Làm cho bài thuyết minh giàu tính lô gic và màu sắc triết lí
*. Hướng dẫn học sinh học ở nhà.
- Viết một đoạn văn thuyết minh về cây bút, trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả. (Đoạn văn 5 6 câu)
- Thực hiện phần “chuẩn bị ở nhà” cho bài “Luyện tập yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh” trang 28 ngữ văn 9 tập 1
Ngày 06 tháng 09 năm 2008
Tiết 10
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG yÕu tè miªu t¶ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
A. Mục tiêu
1- Tiếp tục ôn tập, củng cố về văn bản thuyết minh, có nâng cao thông qua việc kết hợp miêu tả.
2- Rèn kĩ năng tổng hợp về văn bản thuyết minh.
B. Chuẩn bị
- Tìm hiểu đặc điểm, nguồn gốc, giá trị của con Trâu.