* Bài cũ: (Thực hành)
- N4: Vẽ biểu đồ số diểm của nhúm trong tuần? - GV theo dừi, đỏnh giỏ.
- HS thực hành.
- Trưng bày sản phẩm, lớp nh/xột, b/sung.
Bài mới: GTB
HĐ1: Làm quen với biểu đồ hỡnh cột:
(Quan sỏt, nhận xột)
- Núi về số chuột mà 4 thụn đó diệt được theo hỡnh vẽ ở SGK?.
GV treo hỡnh vẽ lờn bảng , HDHS quan sỏt và nờu theo hệ thống cõu hỏi sau:
+ 4 thụn được nờu tờn trờn biểu đồ là thụn nào? + Số chuột diệt được của thụn Đụng là ? con + Số chuột diệt được của thụn Đoài là ? con +Số chuột diệt được của thụn Trung là ? con + Số chuột diệt được của thụn Thượng là ? con - Vậy nhỡn vào biểu đồ ta biết được gỡ?
- Nhận xột về cỏc cột trong biểu đồ. - GVnhận xột, chốt ý đỳng: SGV.
HĐ3: HDHS luyện tập.
Bài 1: Thảo luận N2 trả lời cỏc cõu hỏi ở SGK. GV nhận xột chung.
Bài 2b:
- HDHS làm bài vào vở.
- GV theo dừi, giỳp đỡ một số em cũn chậm hiểu.Chấm bài 1 số em , nhận xột.
- Chốt lời giải đỳng: Nhiều hơn 3 lớp.
-HS quan sỏt biểu đồ theo hướng dẫn của GV.
- Đụng , Đoài, Trung, Thượng. - 2000 Con.
- 2200 Con. - 1600 con. - 2750 con.
- Biểu đồ ta biết được số chuột đó diệt được của 4 thụn.
- Cột cao b/diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp bdiễn số chuột ớt hơn. - ĐDN trả lời,lớp nh/xột, bổ sung - Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C.
- Lớp 4A:35 cõy, lớp 5B: 40 cõy, lớp 5C:23 cõy - Cú 3 lớp đú là: lớp 5A, 5B, 5C. - Cú 3 lớp . - Lớp 5A trồng nhiều cõy nhất, lớp 5C trồng ớt cõy nhất. - HS làm bài tập 2 vào vở.
- HS chữa bài tập , lớp theo dừi, nhận xột.
HĐ4: Củng cố, dặn dũ: (thuyết trỡnh) - Nờu lại cỏch đọc biểu đồ.
- Nhận xột tiết học, HD học bài ở nhà.
- HS nờu nối tiếp khoảng 4-5 em - Lắng nghe.
Luyện từ và cõu: DANH TỪ
I. Mục tiờu: SGV