Cỏc hoạt động dạy và học.
Bài cũ:
- Tỡm từ cựng nghĩa với từ Trung thực, từ
trỏi nghĩa với từ Trung thực, đặt cõu? - GV nhận xột, ghi điểm. - Gọi 2 HS nờu. - Lớp nhận xột - HS lắng nghe. Bài mới: HĐ1: GTB HĐ2: Phần nhận xột. Bài tập 1:HS đọc bài tập 1, lớp đọc thầm. Thảo luận nhúm 2, tỡm cỏc từ chỉ sự vật cú trong đoạn thơ trờn.
- GV theo dừi chung. - Gọi đại diện nhúm nờu. - GV chốt lại ý đỳng.
Bài tập2: N4 xếp cỏc từ vừa tỡm được vào cỏc nhúm thớch hợp:
- GV theo dừi chung. - Gọi đại diện nhúm nờu. - GV chốt ý đỳng.
- GV khỏi quỏt về danh từ và hỏi: danh từ làgỡ?
- GV nhận xột chung, chốt ý đỳng.
HS phõn nhúm, đọc bài. Tỡm hiểu bài. Đại diện nhúm nờu, nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
Truyện cổ,cuộc sống, tiếng, xưa, cơn, nắng, mưa, con, sụng, rặng, dừa, đời, cha ụng, con, sụng, chõn trời, truyện cổ, cha ụng.
Đại diện nhúm nờu:
+ Từ chỉ người: ụng cha, cha ụng. + Từ chỉ vật: sụng, dừa, chõn trời.
+ Từ chỉ hiện tượng: nắng, mưa.
+ Từ chỉ khỏi niệm: cuộc sống, truyện cổ, tiếng, xưa, đời.
+Từ chỉ đơn vị: cơn, con, rặng.
- HS nờu, lúp nhận xột:
Danh từ là những từ chỉ sự vật( người, vật, hiện tượng, khỏi niệm,hoặc đơn vị.) - HS đọc lại ghi nhớ ở SGK.
HĐ3: Luyện tập.
HDHS làm bài tập 1,2 vào vở.
- GV theo dừi, giỳp đỡ một số em cũn yếu.
- Chấm, chữa bài . - Nhận xột chung.
- HS làm bài vào vở. - HS chữa bài tập.
Bài1: Những danh từ chỉ khỏi niệm là:
điểm, đạo đức, lũng, kinh nghiệm, cỏch mạng.
Bài 2: Nhõn dõn ta cú lũng nũng nàn yờu
nước.
- 2 HS nờu lại ghi nhớ.
- Học bài và làm bài tập ở nhà
HĐ4: Củng cố, dặn dũ:
- Nờu lại khỏi niệm danh từ. - Nhận xột tiết học.
- Bài tập về nhà.
- HS nối tiếp nờu - Lắng nghe.
Tõp làm văn: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. Mục tiờu: SGV
II. Đồ dựng: Giấy khổ to, bỳt dạ, SGK
Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Bài cũ: GV nờu cõu hỏi:
- Một bức thư gồm cú mấy phần, nờu nội dung của từng phần. - GV nhận xột chung. 2 HS trả lời. Lớp nhận xột. Bài mới: GTB HĐ1: Phần nhận xột. ( thực hành, nhận xột)
Bài tập 1, 2: HS đọc yờu cầu bài tập.
N2: Đọc thầm truyện Những hạt thúc giống, tỡm và ghi vào giấy khổ to những sự việc tạo thành cốt truyện.
- Y/C đại diện nhúm trỡnh bày . - GV nhận xột, chốt lại ý đỳng.
Bài tập 3: HS đọc yờu cầu bài tõp, suy nghĩ rỳt ra nhận xột.
- GV nhận xột rỳt ra ý đỳng. - Y/C HS đọc ghi nhớ ở SGK.
Bài 1: - Nhà vua muốn tỡm người trung thực để nối ngụi...(Đ1)
- Chỳ bộ Chụm dốc cụng chăm súc mà thúc chẳng nảy mầm.(Đ2)
- Chụm dỏm tõu vua sự thật trươgs sự ngạc nhiờn của mọi người.(Đ3)
- Vua khen ngợi Chụm trung thực và truyền ngụi cho Chụm.(Đ4)
Bài 2: - Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dũng, viết lựi vào 1 ụ. Chỗ kết thỳc đoạn văn là chỗ chấm xuống dũng.
- Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể một sự việc trong chuỗi sự việc làm nồng cốt cho diễn biến cõu chuyện.
- Hết 1 đoạn văn cần chấm xuống dũng. - HS nối tiếp đọc ghi nhớ.
HĐ2: Luyện tập. (Thực hành)
- Gọi HS đọc nội dung bài tập.
- GV giải thớch thờm: 3 đoạn này núi về 1em bộ thật thà, hiếu thảo..đoạn 1 và đoạn 2 đó hoàn chỉnh. HS tưởng tượng viết thờm phần thõn đoạn của đoạn 3 để hoàn chỉnh Đ3.
- Gọi HS nờu. GVnhận xột, khen ngợi, chấm điểm đoạn văn viết tốt.
- 3 HS nờu theo SGK. - 2 HS đọc.
- HS làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nờu kết quả bài làm của mỡnh.
- Lớp nhận xột.
HĐ3: Củng cố dặn dũ (thuyết trỡnh)
- Gọi HS nờu lại ghi nhớ ở SGK. - Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn.
- 2 HS nờu lại ghi nhớ. - HS làm bài tập ở nhà.
Sinh hoạt: LỚP.
I. Mục tiờu: - HS nắm được ưu khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần tới.
GDHS ý thức phờ và tự phờ, tinh thần cố gắng vươn lờn trong học tập.
II. Nội dung:
1. Đỏnh giỏ hoạt động tuần qua:
* Lớp trưởng thay mặt lớp đỏnh giỏ hoạt động của lớp trong tuần vvề cỏc mặt: + Đạo đức: + Học tập.
+ Nề nếp. + Lao động + Cỏc hoạt động khỏc.
* Lớp bổ sung. 2. GV gúp ý thờm.