dũng, chữ cỏi đầu cõu phải viết hoa, viết lựi vào 1 ụ. Lời núi trực tiếp của cỏc nõn vật phải viết sau dấu 2 chấm, xuống dũng, gạch đầu dũng.
- Đọc từng cõu hoặc 1 bộ phận của cõu cho HS viết.
- Đọc lại bài chớnh tả cho HS dũ bài. - Chấm 7-10 bài, nhận xột.
- Lắng nghe.
- Đọc thầm đoạn bài chớnh tả. - Theo dừi, lắng nghe.
- Viết bài.
- Đổi vở soỏt bài lẫn nhau.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả:
(Thực hành- trũ chơi)
+ Y/C HS đọc bài tập 2b.
- GV treo bảng nhúm, gọi 1 số nhúm HS lờn tiếp sức điền vào chỗ trống cỏc chữ cần điền. Nhận xột, đỏnh giỏ.
+ Bài tập 3: GV nờu y/c BT3, chọn bài tập cho HS
- Cho HS giải cõu đố:
a. Mẹ thỡ sống ở trờn bờ
Con sinh ra lại sống nhờ dưới ao. Cú đuụi bơi lội dưới ao Mất đuụi tức khắc lao nhao lờn bờ.
b. Chim gỡ liệng tựa con thoi
Bỏo mựa xuõn đẹp giữa trời say sưa.
- GV nhận xột, chốt lời giải đỳng:
- 2-3 HS đọc.
- Thứ tự cỏc chữ cần điền: Chen chõn - len qua - leng keng - ỏo len - màu đen -khen em.
- Lắng nghe.
- Thi đua giải cõu đố.
a. Con nũng nọc. (Ếch, nhỏi đẻ trứng đưới nước, trứng nở thành nũng nọc bơi lội dưới nước. Lớn lờn, nũng nọc rụng đuụi, nhảy lờn cạn.)
b. Chim ộn (Loài chim bỏo hiệu mựa xuõn sang)
* Củng cố, dặn dũ: (Hđỏp, thuyết trỡnh)
- Nhận xột tiết học.
- Y/C HS ghi nhớ để khụng viết sai những từ đó học
- HTL cỏc cõu đố.
- Lắng nghe
Đạo đức: BIẾT BÀY TỎ í KIẾN. (Tiết 1)
I. Mục tiờu: SGV II. ĐDDH: SGV.
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS.
tờn trũ chơi và HD cỏch chơi (SGV)
- KL: Mỗi người đều cú thể cú ý kiến, nhận xột khỏc nhau về 1 sự việc. CTiếp.
- Lắng nghe.
- TL: í kiến của cả nhúm về đồ vật, bức tranh cú giống nhau khụng?
* Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐ1: Cõu 1 và cõu 2 SGK. (Thảo luận)
- Chia HS theo N4 giao n.vụ cho mỗi nhúm TL về 1 tỡnh huống trong phần đặt v/đề của SGK.
- Hỏi: Điều gỡ sẽ xảy ra nếu em khụng được bày tỏ ý kiến về những việc liờn quan đến bản thõn em? (Cõu hỏi 2)
- KL: SGV
- Về nhúm.
- Mọi ngưũi cú thể sẽ khụng hiểu và đa ra những những quyết định khụng phự hợp với nhu cầu, mong muốn của em núi riờng và của trẻ em núi chung.
HĐ2: Bài tập 1: (Thảo luận, nhận xột).
- Nờu Y/C bài tập.
- Y/C HS thảo luận theo nhúm đụi.
- KL: Việc làm của bạn Dung là đỳng vỡ bạn đó biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng của mỡnh. Cũn việc làm của bạn Hồng và bạn Khỏnh là khụng đỳng.
- 2-3 em nờu Y/C bài tập. - Thảo luận theo N2.
- 1 số nhúm trỡnh bày kết quả, lớp nhận xột, bổ sung.
- Lắng nghe.
HĐ3: Bày tỏ ý kiến. (TL -, thực hành)
- Phổ biến cho HS biết cỏch bày tỏ thụng qua cỏc tấm bỡa màu:
+ Màu đỏ: Biểu lộ thỏi độ tỏn thành. + Màu xanh: biểu lộ thớa độ phản đối.
+ Mtrắng: Biểu lộ thỏi độ phõn võn, lưỡng lự. - Lần lượt nờu từng ý kiến trong bài tập 2 - Y/C HS giải thớch lớ do.
- KL: Cỏc ý kiến (a), (b), (c), (d) là đỳng. í kiến
(đ) là sai vỡ chỉ cú những mong muốn thực sự cú lợi cho sự phỏt trển của chớnh cỏc em và phự hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đỡnh, của đất nước mới cần được thực hiện.