1. Tình huống cần phải viết tờng trình
a. Viết kiểm điểm b. Viết tờng trình c. Viết kiểm điểm d. Viết tờng trình.
- Cấp trên cha hiểu đúng b/c sự việc
- Mục đích của tờng trình: Để cấp trên hiểu đúng sự việc
- Đơn từ: trình bày một nguyện vọng - Kiến nghị: 1 đề nghị cần đợc giải quyết
2. Cách làm văn bản tờng trình
+ Mở đầu
+ Nội dung tờng trình + Kết thúc tờng trình
Văn bản không thể thiếu các mục - Lý do viết tờng trình:
+ Tờng trình về việc gì + Vì sao phải tờng trình
Nhận xét giờ, rút kinh nghiệm, bổ sung
……………… ………
Soạn: Ngày 18 tháng 04 năm 2009
Tuần 33, Tiết 128: luyện tập về văn bản tờng trình
A-Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hiểu những trờng hợp cần thiết viết văn bản tờng trình - Nắm đợc những đặc điểm của văn bản tờng trình
- Biết cách làm một văn bản tờng trình đúng quy cách
B. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận, thuyết trình.C- Chuẩn bị: C- Chuẩn bị:
Thầy: SGK, SGV, GA. Trò: Bài soạn ở nhà.
TG1 1 phút 3 phút 14 phút 22 phút 3 phút 2 phút 1. ổ n định tổ chức.
Ngày dạy Tiết Lớp sĩ số
8A …../35 Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ.
- Thế nào là văn bản tờng trình?
3. Bài mới.
HĐ của GV+HS Nội dung
Hoạt động 1. Ôn tập lý thuyết GV yêu cầu HS thảo luận nhằm tổng hợp lại những vấn đề lý thuyết cơ bản đã đợc gợi ý trong SGK. Hoạt động 2. Luyện tập HS Làm bài cá nhân HS Trình bày GV: nhận xét HS trả lời miệng GV hớng dẫn HS lựa chọn tình huống và viết văn bản theo đúng mẫu, các yêu cầu về thể thức, nội dung.