Soạn ngày: 17 /4/06 Tiết96: Phản ứng phân hạch ( Tiết 2 )

Một phần của tài liệu 12 NANG CAO (Trang 140 - 142)

I Mục tiê u:

Soạn ngày: 17 /4/06 Tiết96: Phản ứng phân hạch ( Tiết 2 )

( Tiết 2 )

Giảng ngày ...

I.Mục tiêu :

Lý giải đợc sự tạo thành phản ứng dây chuyền và ĐK xẩy ra phản ứng dây chuyền.

II. Chuẩn bị :

GV: Một số trang ảnh về phản ứng phân hạch, bom A, lị phản ứng hạt nhân....

HS : SGK và SBT

III. Tiến trình dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1≥ ≥

n Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 :

So sánh quá trình phân rã an pha và quá trình phân hạch?

Câu hỏi 2

Phần lớn ănng lợng của phân hạch là .

A. động năng của n phát ra.

B. động năng các mảnh.

C. Năng lợng tỏa ra do phĩng xạ của các mảnh.

D. Năng lợng của pho tơn tia gam ma

Hoạt động 2:Tìm hiểu về phản ứng dây chuyền. GV giới thiệu k là hệ số nhân n : Sau mỗi phân hạch số n cịn lại thì xảy ra tiếp các phân hạch tiếp theo.Tạo ra phản ứng dây chuyền

Khi k < 1 : Phản ứng dây chuyền tắt nhanh. K= 1 : PƯDC tự duy trì, năng lợng khơng đổi theo thời gian.

k> 1PƯDC tự duy trì năng lợng khơng kiểm sốt đợc.

GV giới thiệu về khối lợng tới hạn

Yêu càu HS tự đọc SGK tìm hiểu thêm về phản ứng dây chuyền

Hoạt động 3:Tìm hiểu về phân hạch cĩ điều khiển và phân hạch khơng điều khiển

+ Phân hạch cĩ điều khiển : Thực hiện trong các lị phản ứng hạt nhânvới k = 1

GV giới thiệu về nguyên tắc cấu tạo của nhà máy điện nguyên tử.

+ Yêu cầu HS cho biết : Năng lợng điện trong cac snhà máy điện nguyên tử cĩ giá trị nh thế nào?

+ Khi xây dựng các nhà máy điện nguyên tử cần chú ý đến vấn đề gì ?

+ GV giới thiệu về phân hạch khơng điều khiển

Một HS tar lời câu hỏi1 Một HS trả lời câu hỏi2

Hoạt động theo nhĩm tìm hiểu về qua strình tạo thành phản ứng dây chuyền ĐK xẩy ra phản ứng dây chuyền

Nhận thức về năng lợng trong các phân hạch.

Nhận thức về phân hạch cĩ điều khiểnvà khơng điều khiển.

Nhận thức về nguyên tắc hoạt động và cấu tạo của nhà máy điện nguyên tử.

là : Bom

Đạc điểm bom :

Năng lợng? Hoạt động, cấu tạo.

IV . Củng cố và hỡng dẫn học sinh làm việc ở nhà :

+ Khắc sâu khia niệm phân hạch, điều kiện xẩy ra phân hạch. + Thực hiện phản ứng phân hạch trong việc phục vụ đời sống. + Đọc phần cuối bài , làm các bài tập 4.5/342

+ Đọc trớc bài 52.

Một phần của tài liệu 12 NANG CAO (Trang 140 - 142)

w