IV. Củng cố và hỡng dẫn học sinh làm việc ở nhà + Trả lời các câu hỏi 1.2/183.
Giảng ngày xoay chiều R, L ,C mắc nối tiếp
nối tiếp
I. Mục tiêu :
+ Giúp học sinh nắm vững và vận dụng những kiến thức, kỹ năng cơ bản trong tồn bộ chơng “ Dịng điện xoay chiều”.
+ Biết vận dụng đồng hồ đa năng hiện số để đo R, U, I . + Vận dụng phép vẽ giản đồ véc tơ để xác đinh L. C
II. Chuẩn bị :
+ Giúp học sinh nắm vững và vận dụng những kiến thức, kỹ năng cơ bản trong tồn bộ chơng “ Dịng điện xoay chiều”.
+ Biết vận dụng đồng hồ đa năng hiện số để đo R, U, I . + Vận dụng phép vẽ giản đồ véc tơ để xác đinh L. C
III. Tiến trình dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
R R
∆
' ; ' ; '
AB BC AC
U U U Hoạt động 1: Lồng vào bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu dụng cụ.
GV hỡng dẫn học sinh tìm hiểu tính năng, cách sử dụng và các biện pháp an tồn khi sử dụng các dụng cụ đo.
Tính năng hoạt động của đồng hồ đa năng hiện số .
Các nguồn điện xoay chiều.
thực hiện theo hỡng dẫn của GV. Nghiêm túc thực hiện nội quy phịng thí nghiệm.
Các cuộn dây, lõi sắt, các dây dẫn.
Hỡng dẫn HS kiểm tra về tính năng hoạt động, tình trạng của dụng cụ đo.
Hoạt động 3:Đo điện trở và xác định L, r của cuộn dây khơng cĩ lõi sắt.
+ GV hỡng dẫn HS dùng đồng hồ đa năng hiện số làm Ơm kế , đo điện trở R và xác định Làm thí nghiệm 3 lần và ghi vào bảng kết quả. + GV hỡng dãn HS mắc mạch điện theo sơ đồ 30.1 và kiểm tra trơc skhi cho HS đống mạch. + Dùng vơn kế đo lần lợt UAB; UBC; UAC
+ Dựng giản đồ vec stơ.
+ Căn cớ vào hình vẽ xác định các giá trị r, L. = hỡng dẫn hS tính sai số và các giá trị trung bình
Hoạt động 4:Xác đinh R , r, L, C và P trong đoạn mạch mắc nối tiếp.
+ GV hỡng dãn HS mắc mạch điện theo sơ đồ 30.2 và kiểm tra trơc skhi cho HS đĩng mạch. + Dùng vơn kế đo lần lợt
+ Dựng giản đồ vec stơ.
+ Căn cớ vào hình vẽ xác định các giá trị r, L. = hỡng dẫn hS tính sai số và các giá trị trung bình.
+ Tìm cơng thức P của đoạn mạch.
Lặp lại thí nghiệm nhiều lần để tìm giá trị trung bình.
Hoạt động 5 : Hỡng dãn HS thu dọn dụng cụ. kiểm tra tính nang hoạt động của dụng cụ, ghi lại tình trạng dụng cụ .
+ Trả lời những thăc mắc của HS
Chú ý : Làm việc đồng bộ giữa các thành viên trong nhĩm.
Kiểm tra mạch điện trơc skhi đống mạch.
thực hiện theo sự hớng dẫn của GV.
Tính các giá trị và ghi kết quả vào bảng thực hành.
Thu dọn dụng cụ, kiểm tra tính năng của dụng cụ
IV . Củng cố và hỡng dẫn học sinh làm việc ở nhà :
+ Hỡng dẫn HS sắp xếp lại các dụng cụ. Kỉêm tra tính năng hoạt động. + Đọc trớc phần cịn lại, giờ sau thực hành tiếp.