I Mục tiê u:
Soạn ngày Tiết 80: Sự hấp thụ và sự phản xạ lọc lựa ánh
lọc lựa ánh
Giảng ngày ... Hiện tợng quang, phát quang
I.Mục tiêu :
Nêu đợc định nghĩa hiện tợng hấp thụ ánh sáng, nắm đợc định luật hấp thụ ánh sáng.
Phân biệt đợc hiện tợng huỳnh quang, lân quang. Phát biểu đợc định luật X tốc về sự huỳnh quang.
II.Chuẩn bị :
HS : SGK và SBT
III. Tiến trình dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Cau hỏi 1 : Chất quang dẫn là gì? thế nào là hiện tợng quang điện trong? So sánh với hiện t- ợng quang điện ngồi?Làm bài tập 6/293
Câu hỏi 2: Quang điện trở là gì? trình bầy nguyên tắc cấu tạo hoạt dộng của pin quang diện. Làm bài tập 8/293
Hoạt động 2:Tìm hiểu hiện tợng hấp thụ ánh sáng. GV làm thí nghiệm theo hình 44.1
Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm nhận thc skết quả.
Trả lời câu hỏi của GV : Các ánh sáng đơn sắc khác mầu xanh đã bị mất đi đâu?
Vậy ánh sáng xanh cĩ bị hấp thụ hay khơng? Tại sao bể nơc salị bị nĩng lên?
Nhận thức hiện tợng hấp thụ ánh sáng.
Học sinh tự đọc phần kính mầu. Cho biết cách tạo nên kính mầu.
GV giới thiệu nội dung định luật hấp thụ ánh sáng, biểu thức định luật hấp thụ ánh sáng. GV hỡng dãn cách thành lập cơng thức của định luật, yêu cầu HS tự thành lập.
GV hỡng dẫn HS làm thí nghiệm câu C.1
Hoạt động 3: Tìm hiểu hiện tợng phản xạ lọc lựa.
Yêu cầu HS tự nhận thức .
Trả lời các câu hỏi : Thế nào là hiện tợng phản xạ lọc lựa?
Giải thich tại sao các vật lại cĩ mầu sắc khác nhau
Hoạt động 4: Tìm hiểu hiện tợng quang và phát quang.
Tìm hiểu hiện tợng quang - phat quang GV làm thí nghiệm theo hình 44.4.
Cho biết ánh sáng kích thích và ánh sáng phát quang.
GV nêu đặc điểm quan trọng: Thời gian phát quang cịn kéo dài một thời gian sau khi tắt ánh sáng kích thích.
Một HS trả lời câu hỏi 1 và 1 HS trả lời câu hỏi2
Các hs khác theo dõi và bổ xung
HOạt dộng theo nhĩm theo sự hỡng dẫn của GV
Quan sát thí nghiệm và nhận xét giải thích hiện tợng.
Nêu kết luận về sự hấp thụ. Cách tạo ra tấm thuỷ tinh màu.
Nhận thức định luâtk hấp thụ ánh sáng.
Hoạt động theo nhĩm tìm hiểu sự phản xạ lọc lựa
Nhận thức quá trình quang và phát quang.
GV hỡng dẫn học sinh phân biệt quá trình huỳnh quang và lân quang .
Tìm hiểu định luật X tốc , phmj vi ứng dụng của định luật X. tốc . Hỡng dẫn HS trả lời câu C.2 quang. Nhận thức định X tốc, phạm vi ứng dụng của định luật. IV . Củng cố và hỡng dẫn học sinh làm việc ở nhà : + Cau hỏi 1.2.3.4/298. + Kiến thức tổng kết trang 297. + Về nhà bài tập 8.9.10/298. Giờ sau luyện tập
Soạn ngày Tiết 81 : Bài tập
Giảng ngày ...
I.Mục tiêu :
Vận dụng các kiến thức về sự hấp thụ, huỳnh quang lân quang, định luật Xtốc vào giải thích các hiện tợng thực tế và giải bài tâp.
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập.
II.Chuẩn bị :
GV: Phơng pháp giải bài tập HS : SGK và SBT
III. Tiến trình dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
0 ln ln0,01 3,07 1,5 t I I e I m k λ − ⇒ = − = − ≈ 6 1 0 6 ln / ln0,368 10 10 I I m l − − − = = Hoạt động 1:
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1 : Hiện tợng hấp thụ ánh sáng là gì? Khi chiếu một chùm ánh sáng trắng qua một tấm kính đỏ, ta thu đợc chùm sáng màu đỏ? Câu hỏi 2 : Phat biểu và viết biểu thức định luật Xtốc , định luật hấp thụ ánh sáng và nêu phạm vi ứng dụng của các định luật?
Hoạt động 2: Chữa bài tập 7 và 8/298
GV yêu cầu một HS chữa bài tập.Cac sHS khác theo dõi và bổ xung câu trả lời cảu bạn .
Kết quả
+ Khi mơi trờng hấp thụ ánh sáng nhiệt độ mơi
Một HS tả lời câu hỏi 1 các HS khác theo dõi và bổ xung kiên sthức.
Một hS trả lời câu hỏi 2
Theo dõi kết quả của bạn , tự bổ xung vào bài của mình.
trờng tăng.( Phơng án A)
+ Sự phát quang của đèn nê ơn là sự quang và phát quang ( Phơng án C )
Hoạt động 3:Chữa bài tập 7/298
GV yêu cầu một HS chữa bài tập.Cac sHS khác theo dõi và bổ xung câu trả lời cảu bạn .
HS khơng giải đợc GV hỡng dẫn , chú ý về phép tốn .
Kết quả: I = I0
Hoạt động 4:
GV yêu cầu một HS chữa bài tập.Cac sHS khác theo dõi và bổ xung câu trả lời cảu bạn . GV cĩ thể hỡng dẫn HS theo các cách khác nhau
Kết quả k =
Theo dõi kết quả của bạn , tự bổ xung vào bài của mình.
Giả thích cách làm của mình. Nhận xét cách làm của bạn
Theo dõi kết quả của bạn , tự bổ xung vào bài của mình.
Giả thích cách làm của mình.
IV . Củng cố và hỡng dẫn học sinh làm việc ở nhà
+ Khăc ssâu phơng pháp giải bài tậpvề vận dụng dịnh luật hấp thụ ánh sáng + Bài tập về nhà bài 44 SBT.
Soạn ngày Tiết 82: Mầu nguyên tử Bo và quang phổ