II-.ĐDDH: Bảng phụ làm bài tập.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-Cho HS viết: sớm thăm tối viếng, Trọng nghĩa khinh tài, Ở hiền gặp lành, Làm điều phi pháp việc ác đến ngay, Một điều nhịn là chín điều lành, Liệu cơm gấp mắm.
-GV nhận xét và cho điểm..
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài ghi tựa bảng.
-GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lần. -Chú ý những từ dễ viết sai và hướng dẫn hs cách viết ớ©m lạnh, rào rào, gọn ghẽ, len lách, mải miết …..)
-Nhắc nhỉ hs tư thế ngồi viết. -Gv đọc cho hs viết.
-Gv đọc lại tồn bài viết để hs sốt lỗi. -Gv chấm 7-10 bài, đưa bài viết đẹp cho cả lớp xem.
-Hs nêu số lỗi. -Gv nhận xét chung.
*.Bài tập:
-Bài tập 1: Gv nhắc lại yêu cầu của đề bài như SGK.
-Tìm tiếng cĩ chứa yê, ya
-Cho HS lên bảng viết tiếng vừa tìm được và nêu cách đánh dấu thanh.
-GV nhận xét.
-Bài tập 2: GV nhắc lại yêu cầu của đề bài và cho HS quan sát tranh SGK để tìm từ.
-Bài tập 3: HS đọc yêu cầu đề bài. -Quan sát tranh để tìm từ thích hợp điền vào ơ trống.
-GV nhận xét.
*Củng cố – dặn dị:
-Gv nhận xét tiết học, dặn về nhà viết lại những chữ dễ sai và ghi nhớ quy tắc đánh dấu thanh.
-HS viết bảng.
-HS nêu quy tắc đánh dấu thanh.
-Hs mở SGK đọc thầm theo.
-Hs lên bảng viết các em khác viết vào nháp.
-Hs viết chính tả.
-Hs sốt lại bài, đổi tập nhau từng cặp để sửa.
-Hs nêu o, 1, ….lỗi.
-HS đọc đoạn văn.
-HS tìm: khuya, truyền thuyết, xuyên, yên.
-HS viết bảng và nêu cách đánh dấu thanh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS nêu đề bài và quan sát tranh SGK để tìm (thuyền, thuyền, khuyên ….)
-Hs đọc lại bài đã làm xong.
-Hs đọc đề bài.ứH quan sát tranh và tìm từ (yểng, hải yến, đỗ quyên).
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết: 15 Bài day: MỞ RỘNG VỐN TỪ THIÊN