-HS kể lại câu chuyện đã được nghe
hoặc đọc.
-GV nhận xét – cho điểm.
B.Bài mới:
1/.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ghi tựa.
-GV nêu yêu cầu của đề bài, hướng dẫn HS phân tích đề.
-GV gạch dưới những từ cần chú ý. -GV nĩi thêm: Đây là chuyện em đã tận mắt thấy trên tivi, phim ảnh hoặc em đã tận mắt chứng kiến cũng cĩ thể là của
em.
-Cho HS đọc phần gợi ý SGK.
-Cho HS giới thiệu đề tài câu chuyện. -Cho HS làm bài.
-HS thảo luận nhĩm đơi.
-GV đến từng nhĩm nghe HS kể, hướng dẫn, uốn nắn.
-Cho HS thi kể trước lớp.
-Cả lớp và GV nhận xét, HS cĩ thể đặt câu hỏi cho các bạn trả lời.
-Chọn HS kể chuyện hay phù hợp đề tài.
*Củng cố – dặn dị:
-GV nhận xét tiết học. Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe.
-2 em kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về các anh hùng, danh nhân của nước ta.
-1 em đọc yêu cầu đề bài.
-3 em đọc nối tiếp nhau 3 ý SGK.
-Vài em nêu tên đề tài câu chuyện mình kể.
-HS viết nháp dàn ý câu chuyện.
-HS trao đổi nhau câu chuyện của mình, nĩi suy nghĩ của mình về nhân vật trong câu chuyện.
-HS nối tiếp nhau kể chuyện của mình và nĩi lên suy nghĩ về nhân vật trước lớp.
TẬP LÀM VĂN
Tiết: 05 Bài dạy: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH.
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1-.Qua phân tích bài văn Mưa rào, hiểu thêm về cách quan sát và chọn lọc chi tiết trong một bài văn tả cảnh.
2-.Biết chuyển những điều đã quan sát được về một cơn mưa thành một dàn ý, với các ý thể hiện sự quan sát riêng mình, biết trình bày dàn ý trước các bạn rõ ràng, tự nhiên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra vở xem HS làm BT2, trình bày kết quả bảng thống kê như thế nào ?
-GV nhẫn ét – cho điểm.
B.Bài mới:
1/.Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi tựa bảng.
-Bài 1: Cho HS mở SGK và đọc bài.
a/.Những dấu hiệu nào báo cơn mưa sắp tới? b/.Tìm những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc ?
c/.Tìm những từ ngữ tả cây cối, con vật, bầu trời trong và sau trận mưa.
d/.Tác giả đã quan sát cơn mưa bằng những
-HS mang vở để kiểm tra.
-1 em đọc tồn bài “Mưa rào”. Cả lớp đọc thầm và trả lời.
-Mây nặng, đặc xịt. Giĩ thổi giật, đổi mát lạnh, nhĩm hơi nước.
-Tiếng mưa: lẹt đẹt, lách tách, mưa ù xuống, rào rào, sầm sập, dồn dập, đạp bùng bùng vào lịng lá chuối, giọt gianh đổ ồ ồ.
-Hạt mưa: Những giọt nước lăn xuống mái phên, nửa rồi tuơn rào rào, mưa xiên xuống, lao xuống, lao vào bụi cây, mưa giọt ngã, giọt bay, toả bụi nước trắng xố.
-Trong mưa: lá đào, lá na, lá sồi, vẫy tai run rẫy. Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỗng tìm chỗ trú. Vịm trời tối thẩm vang lên một hồi ục ục, ì ầm những tiếng sấm của mưa mới đầu mùa.
-Sau mưa: trời rạng dần. Chim chào mào hĩt râm ran. Phía đơng một mảng trời trong vắt. Mặt trời lĩ ra, chĩi lọi trên những vịm lá bưởi lấp lánh.