- Từ kết quả đĩ cĩ thể rút ra k.luận gì ?
- Tạo sao quanh nhà và nơi cơng cộng cần trồng nhiều cây xanh? - Nghe gv thơng báo thơng tin về đđiểm cấu tạo phiến lá phù hợp với chức năng trao đổi khí. - Thảo luận nhĩm, đại diện pbiểu, nhĩm khác bổ sung.
I. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột ? bột ?
1) Thí nghiệm:
- Đặt cây ở chổ tối 2 ngày để tinh bột trong lá bị tiêu hủy hết.
- Đặt mỗi chậu cây lên 1 tấm kính ướt rồi lần lược dùng 2 chuơng thủy tinh A, B úp bên ngồi.
- Trong chuơng A để thêm cốc nước vơi trong để hấp thụ khí cacbonic.
- Đặt 2 chuơng chổ nắng gắt, sau 5 – 6 giờ ; ngắt lá đem thử tinh bột bằng dd iốt.
- Kết quả :
+ Lá cây ở chuơng A khơng chế tạo được tinh bột.
+ Lá câyở chuơng B tạo được tinh bột. 2) Kết luận : khơng cĩ khí cacbonic, lá khơng chế tạo được tinh bột.
Vậy : Cây cần nước, ánh sáng, khí cacbonic để tạo tinh bột.
Tiểu kết: như vậy, lá cây quang hợp tạo được chất hữu cơ cần cĩ ánh sáng, nước và khí cacbonic.
b) Hoạt động2: Hình thành khái niệm về quang hợp.
Mục tiêu: nêu được khái niệm, viết sơ đồ tĩm tắc sự quang hợp. Tiến hành:
- Yêu cầu học sinh đọc thơng tin sgk, và đại diện viết sơ đồ tĩm tắc sự quang hợp.
- Yêu cầu học sinh dựa vào sơ đồ trên:
- Cá nhân đọc thơng tin sgk, đại diện pbiểu, nhĩm khác bổ sung