- Cảm thơng số phận ngời phụ nữ bất hạnh Tố cáo xã hội phong kiến.
Mục tiêu cần đạt Giúp HS:
Giúp HS:
- Nắm đợc những nét chủ yếu về cuộc đời, con ngời, sự nghiệp văn học của Nguyễn Du.
- Nắm đợc cốt truyện, những giá trị cơ bản về nội dung và nghệ thuật của truyện Kiều. Từ đó thấy đợc truyện Kiều là kiệt tác số một của văn học trung đại Việt Nam, kiệt tác của văn học dân tộc và văn học nhân loại.
Trọng tâm: Tóm tắt, giới thiệu giá trị nội dung, nghệ thuật.
Đồ dùng: Những t liệu về lời bình cho tác phẩm truyện Kiều. * Tiến trình lên lớp.
a. ổn định lớp - kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra: Những hiểu biết của em về truyện Kiều.
b. Tổ chức các hoạt động dạy - học.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: hớng dẫn tìm hiểu tác giả Nguyễn Du (cuộc đời và sự nghiệp văn học).
I. Tác giả Nguyễn Du.
1. Cuộc đời.
- Gọi HS đọc phần tác giả Nguyễn Du. - Đoạn trích cho em biết về những vấn đề gì trong cuộc đời tác giả?
GV nhấn mạnh những điểm quan trọng
- Gia đình xuất thân (nguồn) dòng dõi quý tộc.
- Bản thân: Học giỏi nhng gặp nhiều lận đận, ông bôn ba nhiều nơi, tiếp xúc với
nhiều vùng văn hoá khác → ảnh hởng đến sáng tác của nhà thơ.
- Ông có trái tim giàu lòng yêu thơng. Hỏi: Về sự nghiệp văn học của Nguyễn
Du có những điểm gì đáng chú ý?
GV giới thiệu thêm một số tác phẩm lớn của Nguyễn Du.
2. Văn học.
- Sáng tác 243 bài.
- Chữ Hán: Thanh Hiên thi tập.
- Chữ Nôm: Truyện Kiều, Văn chiêu hồn ⇒ thiên tài văn học.
Hoạt động 2: Giới thiệu truyện Kiều. II. Truyện Kiều.
- Giới thiệu thuyết trình cho HS hiểu về nguồn gốc tác phẩm → khẳng định sự sáng tạo của Nguyễn Du.
- Kể thêm sự thêm và bớt về nội dung cốt truyện.
- HS đọc phần tóm tắt, 3 em lên tóm tắt 3 phần ngắn gọn hơn.
- 1 em tóm tắt lại toàn bộ.
GV có thể đan xen những câu thơ Kiều phù hợp với nội dung cốt truyện.