Vai trò, tác động của CNTT đối với GD&ĐT cũng như sự cần thiết phải đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào tất cả mọi hoạt động của lĩnh vực này là xu thế

Một phần của tài liệu Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường THPT huyện hoài nhơn, tỉnh bình định theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh (Trang 82)

đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào tất cả mọi hoạt động của lĩnh vực này là xu thế tất yếu. Trong xu thế toàn cầu hóa, CNTT đang làm thay đổi mọi lĩnh

vực hoạt động của con người. Chúng ta đang chứng kiến một sự thay đổi trong xã hội loài người tới mức chóng mặt trong đó kĩ năng toàn cầu, hiểu biết quốc tế, CNTT, tri thức mới và sự yên tâm mới làm nên sự khác biệt giữa các chủ thể (quốc gia, con người).

- Khẳng định CNTT là công cụ quan trọng thiết thực cho việc đẩy mạnh chất lượng giáo dục theo hướng phát triển NLTH cho HS.

Thực hiện đổi mới tư duy trong giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức thực hiện, đổi mới việc kiểm tra, đánh giá trong hoạt động giáo dục. Giúp cho người học tự đánh giá, tự điều chỉnh, tự giải quyết vấn đề sao cho phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân và các yêu cầu của xã hội. Giúp cho cán bộ, giáo viên có ý chí phấn đấu, có ý thức tự học hỏi, vươn lên để trở thành nhà giáo, nhà sư phạm mẫu mực có tính thần trách nhiệm cao.

Khắc phục những tư tưởng tiêu cực buông xuôi hoặc bệnh thành tích, đốt cháy giai đoạn, nóng vội duy ý chí trong việc ứng dụng CNTT trong đổi mới giáo dục.

Khuyến khích động viên GV, HS chủ động tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ về CNTT, tạo điều kiện cho các thầy cô giáo cao tuổi tiếp cận CNTT, kích thích niềm say mê tìm tòi CNTT, coi đó là tấm gương sáng cho lớp trẻ.

Để công tác tuyên truyền muốn đạt kết quả tốt cần thực hiện tốt các bước sau: - Tìm hiểu đánh giá mức độ nhận thức và hiểu biết của CBQL và giáo viên trong nhà trường.

Một phần của tài liệu Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường THPT huyện hoài nhơn, tỉnh bình định theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh (Trang 82)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(163 trang)
w