- Cuộc sống với nhiều thay đổi trên quê hương em.
B.Luyên tập: Bài 1: Thành phần gọi-
Bài 1: Thành phần gọi- đáp - Này gọi - Vângđáp
Quan hệ giữa người gọi và người đáp là quan hệ trên- dưới và quan hệ thân mật.
Bài 2:
Bầu ơi (gọi – đáp.)Lời gọi hướng tới mọi người. Bài 3:
a, “kể cả anh ( bổ sung cho “mọi người”)
b, “các thầy, cô giáo… người mẹ”(giải thích cho“những người…cách cửa này”)
c.những người chủ…thế kỉ tới”( giải thích cho “lớp trẻ”)
d. “có ai ngờ, thương thương quá đi thôi”Nêu lên thái độ của người nói trước sự việc hay sự vật.
C. Hướng dẫn tự học
tập còn lại.
-Viết đoạn văn có sử dụng thành phần phụ phú và thành phần gọi đáp.
- Chuẩn bị cho bài viết số 5.
***************************************************************
Ngày sọan: 23.12.2015 Tuần: 22.Tiết 104-105
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG.I.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh I.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Ôn tập tổng hợp các kiến thức đã học về văn nghị luận.
- Tích hợp các kiến thức đã học về văn, tiếng Việt, tập làm văn.
- Kiểm tra kỹ năng viết văn bản nghị luận về sự việc, hiện tượng, xã hội.
II.Chuẩn bị:
- GV: Ra đề, đáp án chấm.
- HS: Ôn tập kỹ kiến thức vận dụng để viết bài.
III.Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định lớp:KTSS
2.Kiểm tra: Đồ dùng (giấy, bút để viết bài).
3.Bài mới: Giới thiệu bài:
*Hoạt động thầy- trò Nội dung - Giáo viên đọc đề trước 1 lần?
- Phát đề cho HS?
- Đọc lại đề giải quyết những thắc mắc của học sinh?
*.Đáp án, thang điểm chấm bài 1.Mở bài (1,5đ):
Giới thiệu hiện tượng vứt rác bừa bãi là phổ biến hiện nay.
2.Thân bài (7đ):
- Nêu biểu hiện của hiện tượng vứt rác bừa bãi.
- Phân tích các mặt lợi , hại, đúng, sai của hiện tượng trên.
- Nguyên nhân của hiện tượng trên là do ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường kém.
- Phân tích tác hại của nó: mất vẻ đẹp mĩ quan, ô nhiễm môi trường, gây ra một số bệnh,…
- Nhận định đánh giá: Đó là hành vi của những người thiếu văn hóa.
Đề bài:
Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường bừa bãi.Em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về hiện tượng ấy.
- Gỉai pháp khắc phục - Liên hệ bản thân 3.Kết bài (1,5đ):
- Khẳng định, phủ định vấn đề vứt rác bừa bãi; đưa ra lời khuyên.
- Rút ra bài học cho bản thân.
Yêu cầu về hình thức
- Trình bày sạch sẽ, khoa học, bố cục rõ ràng, mạch lạc. - Nhắc lại yêu cầu cần thiết khi viết một văn bản nghị luận xã hội.
+ Về nội dung. + Về hình thức.