II/ Đồ dùng dạy học: SGK.
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Một số hoạt động ở trường b) Các hoạt động:
b) Các hoạt động:
TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS
12’ Hoạt động 1: Hoạt động học tập
Mục tiêu: Nêu được các hoạt động chủ yếu
của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, TDTT, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa.Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó.
Tiến hành:
- Yêu cầu HS thảo luận, quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi:
? Kể một số hđ học tập diễn ra trong giờ học
? Trong từng hđ đó, GV làm gì? HS làm gì?
- Gợi ý để HS liên hệ bản thân: ? Em thường làm gì trong giờ học?
- Thảo luận nhóm đôi, cử đại diện trả lời, lớp nhận xét.
- H.1: qs cây - giờ TNXH - H.2 Kể chuyện - giờ TV
- H.3 Thảo luận nhóm - giờ đạo đức
- H.4 Trình bày sp - thủ công - H.5 Làm việc cá nhân - toán
15’
? Em có thích học nhóm không?
? Em thường học nhóm trong giờ học nào? Khi đó em thường làm gì?
? Em có thích đánh giá bài của ban không? Vì sao?
Hoạt động 2: các môn học
Mục tiêu: HS kể tên những môn học được
học ở trường. Biết nhận xét thái độ học tập của bản thân và của bạn. Biết hợp tác, chia sé và giúp đỡ bạn.
Tiến hành :
*GDKNS: - Kỹ năng hợp tác: hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ các bạn học kém.
- Kỹ năng giao tiếp: bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác. - Yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý:
? Ở trường công việc chính của HS là gì? ? Kể tên các môn học được học ở trường? - Tổ chức cho từng HS nói những môn học mình được điểm tốt hoặc điẻm kém và nêu rõ lí do.
- H.6 Tập TD.
- Nhiều cá nhân học sinh trả lời.
- Nhóm đôi.
- Thảo luận, qs, thực hành,... - TV, Toán, Đạo đức, TNXH,... - 7 đến 10 em trả lời.
4) Củng cố: 2’
? Ở trường công việc chính của HS là gì?
? Kể tên các môn học được học ở trường?
*GDMT: - Biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các hoạt động ở trường góp phần bảo vệ môi trường như: làm vs, trồng cây, tưới cây.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài Một số hoạt động ở trường( Tiếp
theo).
- Nhận xét:
Rút kinh nghiệm: ... ...
TUẦN 13 Môn : TNXH TIẾT 25
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (TT)
Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../...
I/ Mục tiêu:
- Kể tên được các hoạt động ngoài hoạt động trên lớp ở trường.
- Biết được ý nghĩa các hoạt động trên và có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động đó phù hợp với bản thân
*GDKNS: - Kỹ năng hợp tác: hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ các bạn học kém.
- Kỹ năng giao tiếp: bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác. *GDMT: - Biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các hoạt động ở trường góp phần bảo vệ môi trường như: làm vs, trồng cây, tưới cây.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình minh họa SGK/ 48, 49 + Phiếu BT. - HS: Xem trước bài ở nhà.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :1) Khởi động: 1’ (Hát) 1) Khởi động: 1’ (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ: 4’ (4 HS)
? Ở trường công việc chính của HS là gì? ? Kể tên các môn học được học ở trường?
3) Bài mới: 27’
