TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.

Một phần của tài liệu giao an lich su 8(hay) (Trang 76 - 77)

1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài củ.

Tuần: 13 Tiết: 26 Ngày soạn: Ngày dạy:

- Nêu tình hình chung của các nước tư bản (1918 - 1929) - Hồn cảnh ra đời và hoạt động của các quốc tế cộng sản ?

3. Bài mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

- Giáo viên yêu cầu HS đọc nội dung 1 SGK.

- Em hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến cuộc khủng hoảng KTTG 1929 - 1933. GV:Giải thích : Cuộc khủng hoảng nổ ra đầu tiên ở Mĩ (24.10.1929) ngày thứ năm đen tối sau lần nhanh khắp thế giới.

- Đây là cuộc khủng hoảng kéo dài nhất, tàn phá nặng nề gây nên những hậu quả tai hại trong lịch sử chủ nghĩa tư bản. - Hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế như thế nào?

GV cho HS xem sơ đồ sản xuất thép giữa Anh và Liên Xơ (Hình 62) và nhận xét.

- Để giải quyết cuộc khủng hoảng này, lực thống TBTG giải quyết ra sao?

- Vì sao TG TB lại cĩ 2 cách giải quyết khủng hoảng khác nhau?

GV: Vì Anh ,Phát nhiều thuộc địa ,vốn và thị trường cĩ thể thốt khỏi cuộc khủng hoảng nên chỉ cải cách KTXH - Đức ,Ý ,Nhật thuộc địa ít thiếu vốn ,nguyên liệu ,thị trường nên phát xít hố bộ máy chính quyền.

+ Đối nội : dàn áp TTCN. + Đối ngoại : xâm chiếm thuộc địa.

- Cuộc khủng hoảng KT tác động đến nước Đức như thế nào?

- Dẫn chứng : Năm 1932 CN2

Học sinh : đọc nội dung SGK. Trả lời : Do TGTB sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận (1924 - 1922),dẫn đến tình trạng khủng hoảng thừa : cung vượt cầu.

- Hậu quả : tàn phá nặng nền KT châu âu và TG ; sx sắc bị đẩy lùi lại bằng chục năm, hàng triệu người bị đói khổ.

- HS nhận xét : sản lượng thép của Anh giảm ,Liên xơ tăng. - Các nước Anh ,Pháp tiến hành cải cách KTXH.

- Đức ,Ý ,Nhật phát xít hóa bộ máy chính quyền và phát động chiến tranh chùa lại TG.

- Học sinh : Tự lí giải.

- Tàn phá nền kinh tế Đức ,gc TS Đức phát xít hồ bộ máy chính quyền ,đưa Hitle lên làm thủ tướng biến nước Đức thành lị lửa chiến tranh.

Một phần của tài liệu giao an lich su 8(hay) (Trang 76 - 77)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(154 trang)
w