- Tuyệt đối đảm bảo cơ sở vật chất và dụng cụ tập luyện trong quá trình tiến hành đào tạo.
- Phối hợp giữa giảng dạy và kiểm tra y học, tuyệt đối đảm bảo an toàn cho sinh viên trong quá trình tập luyện. Tiến hành phân loại sức khoẻ sinh viên, tổ chức cho sinh viên được học tập theo nhóm sinh viên với yêu cầu về lượng vận động phù hợp.
- Cung cấp đủ tài liệu học tập cho sinh viên.
- Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong suốt quá trình đào tạo cả nội dung lí thuyết và thực hành.
- Giảng viên được lựa chọn giảng dạy chương trình phải đảm bảo: có kinh nghiệm, có kiến thức toàn diện, có năng lực sử dụng phương pháp dạy học tích cực.
- Đảm bảo đầy đủ dụng cụ và sân bãi phục vụ giảng dạy và học tập môn thực hành.
- Sinh viên được biên chế theo đơn vị lớp học.
PHỤ LỤC 4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
——
Số: 53/2008/QĐ-BGDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
————————————
Hà Nội, ngày 18 tháng 9 năm 2008
QUYẾT ĐỊNH
Ban hành quy định về việc đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên
Tuổi 20 Phân loại Lực bóp tay thuận (kg) Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Bật xa tại chỗ (cm) Chạy 30m XPC (giây) Chạy con thoi 4 x 10m (giây) Chạy tùy sức 5 phút (m) Tiêu chuẩn đánh giá thể lực đối với Nam 19
Tốt > 48,7 > 23 > 227 < 4,60 < 11,70 > 1070 Đạt ≥ 42,0 ≥ 18 ≥ 209 ≤ 5,60 ≤ 12,30 ≥ 960
Tiêu chuẩn đánh giá thể lực đối với nữ 19
Tốt > 31,8 > 20 > 170 < 5,60 < 11,90 > 950 Đạt ≥ 26,9 ≥ 17 ≥ 155 ≤ 6,60 ≤ 12,90 ≥ 890
KT. BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG