II Các kiến thức chuyên môn
2.5. Thực trạng kết quả học tập môn GDTC của sinh viên trường trung cấp y tế Hà Giang
trung cấp y tế Hà Giang
Quá trình thực hiện môn học GDTC cho sinh viên trường trung cấp y tế Hà Giang còn nhiều hạn chế dẫn đến việc kiểm tra đánh giá còn nhiều phiến diện chưa khoa học, không đáp ứng với yêu cầu mục đích, nhiệm vụ chương trình giáo dục thể chất.
Thực trạng việc thi, kiểm tra đánh giá trong mấy năm qua mới chỉ ở nội dung thực hiện kỹ thuật và thành tích môn thể thao đã học. Đặc biệt chưa tiến hành áp dụng nội dung kiểm tra thể lực theo tiêu chuẩn RLTT sinh viên như là 1 điều kiện bắt buộc để đánh giá kết quả học tập. Việc cấp đánh giá kết quả học tập môn học GDTC chỉ dựa vào điểm trung bình mà không dựa vào tiêu chuẩn RLTT theo từng năm học của quyết định số 53/QĐ BGD-ĐT ngày 18/9/2008 của Bộ GD-ĐT ban hành.
Để đánh giá thực trạng kết quả học tập của sinh viên trường trung cấp y tế Hà Giang đề tài đã tiến hành tổng hợp điểm thi kết thúc học phần GDTC năm học 2011- 2012, 2012-2013 đối với sinh viên khóa K12 và K13 và năm 2013 – 2014 đối với sinh viên khóa 14 nội dung thi bao gồm :
Tổng hợp điểm kết thúc của 3 khóa K12 = 390 sinh viên, K13 = 368 sinh viên và khóa K14= 458 sinh viên. Kết quả thu thập được trình bày ở bảng 2.6
Bảng 2.6. Kết quả học tập môn Giáo dục thể chất của sinh viên trường trung cấp y tế Hà Giang khóa K12, K13, K14 (n=1216)
TT Kết quả học tập
Khóa 12 (n= 390) Khóa 13 (n=368) Khóa 14 (n=458)
1 Xuất sắc 0 0 0 0 0 0 2 Giỏi 7 1,79 7 1,9 6 1,31 3 Khá 16 4,11 16 4,35 23 5,02 4 Trung bình khá 75 19,23 60 16,30 19 4,15 5 Trung bình 200 51,28 220 59,78 300 65,50 6 Yếu 60 15,38 54 14,68 73 15,94 7 Kém 32 8,21 11 2,99 37 8,08
Kết quả học tập môn GDTC của sinh viên trường trung cấp y tế Hà Giang được cho thấy kết quả học tập môn GDTC của sinh viên trường trung