Cơ hội thăng tiến và thu nhập luôn là những mục tiêu để mỗi người phấn đấu trong nghề nghiệp của họ. Có thể sự kỳ vọng của mỗi người là không giống nhau, cũng như những mục tiêu khác nhau họ đặt ra trên con đường nghề nghiệp của mình. Tuy nhiên, chỉ cần có mục tiêu và có khả năng đạt được mục tiêu ấy họ sẽ phấn đấu hết mình. Vấn đề của công tác phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề là phải mở ra cho người giáo viên thấy được cơ hội thăng tiến của họ và những gì họ sẽ đạt được trong tương lai nếu họ biết nỗ lực phấn đấu.
Không chỉ đơn giản là tạo cơ hội mà công tác phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề muốn đạt được hiệu quả còn cần phải đảm bảo về sự công bằng cho từng cá nhân trong quá trình nắm bắt cơ hội và phấn đấu để thực hiện được mục tiêu đã đề ra ấy.
Các nhân tố thuộc bản thân người giáo viên có ảnh hưởng rất lớn đến công tác phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường. Nói một cách dễ hiểu hơn, sau những nỗ lực của nhà trường và xã hội, để công tác này thực sự có hiệu quả đòi hỏi sự nỗ lực từ chính bản thân người giáo viên. Nếu người giáo viên hội tụ đầy đủ cả ba yếu tố nói trên: có năng lực dạy nghề, với mong muốn gắn bó lâu dài trong lĩnh vực hoạt động dạy nghề và có những kỳ vọng về cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai, bản thân họ sẽ đạt được những kết quả rất cao trong quá trình học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ góp phần hoàn thiện và nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường.