Mục đích của việc xây dựng chính sách tuyển dụng đội ngũ giáo viên dạy nghề trong quá trình hoạch định nguồn nhân lực nhằm đảm bảo luôn đáp ứng đủ số lượng giáo viên dạy nghề giảng dạy trong các Khoa với chất lượng phù hợp với yêu cầu đề ra.
Để đạt được điều này đòi hỏi các nhà quản trị, các cấp lãnh đạo phải xây dựng hoàn chỉnh quy trình tuyển dụng, các tiêu chí đặt ra khi tuyển dụng, đặc biệt là các chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao.
Bên cạnh đó, cần phải lưu ý đến các chính sách đãi ngộ, chính sách sử dụng sau tuyển dụng nhằm tạo ra sức hút đối với nguồn nhân lực chất lượng cao vừa giỏi về trình độ chuyên môn vừa giỏi về kỹ năng nghề. Đó là các nguồn lực có kỹ năng nghề cao đang làm việc tại những doanh nghiệp du lịch với nhiều năm kinh nghiệm thực tế trong lĩnh vực nghề nghiệp, đó có thể là đội ngũ giáo viên dạy nghề đang giảng dạy tại các trường nghề trong cả nước, đội ngũ các tiến sĩ, thạc sĩ, sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc từ các trường Sư phạm kỹ thuật hoặc các trường đào tạo chuyên ngành liên quan…
Những chính sách đãi ngộ và hậu tuyển dụng này còn có tác dụng tạo niềm tin, ổn định tư tưởng, phát huy hết khả năng làm việc của nguồn nhân lực được tuyển dụng. Từ đó, nó sẽ tạo tiền đề để giữ chân người tài ở lại làm việc lâu dài với nhà trường, tạo môi trường làm việc thuận lợi nhất để họ có thể cống hiến hết sức mình cho sự nghiệp phát triển lâu dài của trường.
Trong quá trình tuyển dụng đội ngũ giáo viên dạy nghề có nhiều đặc điểm, yêu cầu khác với quá trình tuyển dụng một người giáo viên chuyên nghiệp ở nhiều khía cạnh khác nhau. Do đó bên cạnh việc xem xét các yếu tố về trình độ chuyên môn, trình độ nghiệp vụ sư phạm thì còn phải quan tâm đến yếu tố về kỹ năng nghề, số năm kinh nghiệm thực tế trong lĩnh vực nghề và đặc biệt là lòng yêu nghề.
Thực hiện việc quy hoạch quá trình tuyển dụng, bổ sung đội ngũ giáo viên dạy nghề dựa trên cơ sở định biên số từng ngành, từng cấp trình độ và phải thực hiện việc quy hoạch này một cách khoa học cho từng giai đoạn phát triển trường. Cần xây dựng kế hoạch mang tính chiến lược nhằm tuyển dụng được một đội ngũ giáo viên vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa đảm bảo định hướng phát triển lâu dài của trường.
Chú trọng khâu tuyển dụng giáo viên đạt chuẩn ngay từ đầu vào nhằm thúc đẩy quá trình phát triển đội ngũ theo hướng đảm bảo tăng số lượng với chất lượng và cơ cấu phù hợp. Từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho công tác phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường sau này.