viên dạy nghề
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề là quá trình bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao về chuyên môn, kỹ năng nghề, năng lực sư phạm dạy nghề, kỹ năng tin học, ngoại ngữ đối với người giáo viên. Các giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng nhằm mục đích nâng cao được chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường.
Điều đầu tiên công tác phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề cần phải thực hiện được là chuẩn hóa đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường. Để có được điều này là cả một quá trình xuất phát từ khâu tuyển dụng giáo viên ban đầu. Sau khi tuyển dụng, nhà trường cần có những chính sách khuyến khích hoặc những chế tài bắt buộc có thời hạn để các giáo viên được tuyển dụng nhanh chóng hoàn thành các yêu cầu, tiêu chuẩn theo quy định chuẩn của người giáo viên, giảng viên dạy nghề.
Đặt trong bối cảnh ngày càng có nhiều trường đại học, cao đẳng, trung tâm dạy nghề mọc lên với nhiều ngành nghề đào tạo theo các loại hình và phương pháp đào tạo khác nhau đặt sinh viên trước rất nhiều sự lựa chọn về ngành học và trường học. Điều này có nghĩa nhà trường đang phải đối đầu với thách thức về cạnh tranh tuyển sinh đầu vào với các trường đào tạo nghề, đào tạo chuyên ngành du lịch trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa và trong cả nước. Để tăng khả năng thu hút sinh viên đến với trường thì chất lượng đào tạo hay nói cách khác chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên dạy nghề sẽ trở thành một trong những yếu tố mang tính quyết định.
Xác định được vấn đề trên, trong những năm qua nhà trường đã chú trọng nhiều đến công tác đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề trong trường, tuy nhiên công tác này vẫn chưa mang tính quy hoạch cụ thể mà vẫn còn mang tính chung chung nằm trong chiến lược phát triển chung của toàn trường. Bên cạnh đó các kế hoạch học tập nâng cao trình độ, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường vẫn còn mang tính bị động, phụ thuộc vào kế hoạch phát triển nâng cao nguồn nhân lực của các cơ quan cấp trên, các đơn vị chủ quản hoặc dự án do nước ngoài tài trợ
như: Dự án nâng cao chất lượng nguồn nhân lực VIE 01, dự án phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề của Tổng cục dạy nghề bằng cách đưa giáo viên các trường nghề ra nước ngoài học tập, trao đổi kinh nghiệm, dự án đào tạo của Luxemboug....
Những nội dung đào tạo, bồi dưỡng cần chú trọng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường:
Sơ đồ 3.1. Những nội dung đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường
Để thực hiện được những nội dung này một cách có hiệu quả đòi hỏi công tác phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường phải đưa ra các chiến lược cụ thể, các giải pháp mang tính khả thi căn cứ vào tình hình thực trạng đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường, điều kiện cụ thể của trường trong giai đoạn hiện nay và mục tiêu phát triển lâu dài của nhà trường.
Dưới đây là một số giải pháp đề xuất nhằm nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường: