... ngƣời học Tuy nhiên, kèm theo hàng loạt thay đổi công tác quảnlý giáo dục nhƣ: quảnlýnội dung chƣơng trình đào tạo; quảnlýhoạtđộng dạy giảng viên; quảnlýhoạtđộnghọcsinh viên; quảnlý sở ... học tập HSSV theo quy chế, quảnlý thời gian chất lƣợng học tập, quảnlý tinh thần, thái độ phƣơng pháphọc tập 1.2.2 Hoạtđộnghọc tập sinhviênHoạtđộng chủ đạo sinhviênhoạtđộnghọc tập Đây ... nhiệm vụ học lớp đầy đủ tập lớp 1.2.3 Quảnlýhoạtđộnghọc tập sinhviênQuảnlýhoạtđộnghọc tập sinhviên nhiệm vụ trọng tâm quảnlý giáo dục nói chung quảnlý nhà trƣờng nói riêng Hoạt động...
... phong cách qu n lýsinh viên, qu n lý ñ ng h c t p, ho t ñ ng t h c c a sinhviêntheo hư ng th ñ ng, nghiêng v m t qu n lý hành hố C n k t h p hài hòa gi a qu n lý giáo d c xã h i qu n lý nhà nư ... nghiên c u Các bi n pháp qu n lý HĐTH c a sinhviên Trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng Gi thi t khoa h c N u xác l p ñư c bi n pháp qu n lý HĐTH c a sinhviên áp d ng vào th c ti n m t cách h th ng, khoa ... n lý ho t ñ ng t h c c a sinhviên trư c tiên c n quan tâm ñ n phương pháp h c t p, thay ñ i cách h c c a sinhviên b ng cách phát huy tính tích c c, t giác c a sinhviên ho t ñ ng t h c Nhà...
... quản lý, chức quảnlý 1.3.2 Quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường 1.3.3 Quảnlý trình dạy -học quảnlý trình dạy -tự học: 1.3.4 Quảnlýhoạtđộngtựhọc ngoại ngữ sinhviên Quảnlýhoạtđộngtự ... 1.3.5 Nội dung, biệnphápquảnlý HĐTH ngoại ngữ sinhviên 29 1.3.6 Cơ sở pháplýquảnlýhoạtđộngtựhọc 32 Chương 2: Thực trạng công tác quảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviêntrườngĐạihọc ... tập lấy tựhọc làm cốt Có thảo luận đạo giúp vào” [22 - 18] Chỉ đạo chức hoạtđộngquảnlý Vậy tựhọc phải có quảnlýQuảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviênnội dung quảnlý nhà trường, quảnlý trình...
... sở lý luận tựhọcquảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinh THPT 5.2 Khảo sát thực trạng hoạtđộngtự học, biệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinhtrườngVăn hoá I - Bộ Công an 5.3 Đềxuấtbiệnpháp ... triển Quảnlý nhà trường chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm hoạtđộng như: quảnlý giáo viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạy học giáo viên, quảnlýhoạtđộnghọc tập học sinh, quảnlý sở ... Cácbiệnpháp tổ chức quảnlýhoạtđộngtựhọc 44 Bảng 2.12 Cácbiệnpháp đạo quảnlýhoạtđộngtựhọc 45 Bảng 2.13 Cácbiệnpháp cán quảnlý giáo viên tiến hành quảnlýhoạtđộngtự học...
... cán quản lý, giáo viên thực trạng hoạtđộngtựhọc tiến hành quảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinh TT Cácbiệnpháp tiến hành quảnlýhoạtđộngtựhọc Lập kế hoạch kiểm tra hoạtđộngtựhọchọcsinh ... 2.11 Cácbiệnpháp tổ chức quảnlýhoạtđộngtựhọc TT Cácbiệnpháp tổ chức quảnlýhoạtđộngtựhọc SL Thành lập ban đạo hoạtđộngtựhọc Xây dựng lực lượng tổ chức, quảnlýhoạtđộngtựhọchọc ... tựhọc công tác quảnlýhoạtđộngtựhọchọcCỦAHỌCSINH TRƢỜNG VĂN HỐ I - BỘ CƠNG AN sinhtrườngVăn hố I - Bộ Cơng an Chúng đềxuất số biệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinhtrường Văn...
... cán quản lý, giáo viên thực trạng hoạtđộngtựhọc tiến hành quảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinh TT Cácbiệnpháp tiến hành quảnlýhoạtđộngtựhọc Lập kế hoạch kiểm tra hoạtđộngtựhọchọcsinh ... 2.11 Cácbiệnpháp tổ chức quảnlýhoạtđộngtựhọc TT Cácbiệnpháp tổ chức quảnlýhoạtđộngtựhọc SL Thành lập ban đạo hoạtđộngtựhọc Xây dựng lực lượng tổ chức, quảnlýhoạtđộngtựhọchọc ... tựhọc công tác quảnlýhoạtđộngtựhọchọcCỦAHỌCSINH TRƢỜNG VĂN HỐ I - BỘ CƠNG AN sinhtrườngVăn hố I - Bộ Cơng an Chúng đềxuất số biệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinhtrường Văn...
... ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘIKHOA SƯ PHẠM *** Nguyễn Bá HọcCÁCBIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỰHỌC NGOẠI NGỮ CỦASINHVIÊNTRƯỜNGĐẠIHỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Luận văn thạc sĩ Quảnlý giáo dục ... dựng biệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọc ngoại ngữ sinhviên cử nhântrường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined 3.2 Cácbiệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọc ngoại ngữ sinhviên cử nhân YTCC hệ quy trường ... Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB khoahọc kỹ thuật 12 Đỗ Ngọc Đạt (1997), Tiếp cận đạihoạtđộng dạy học, NXB ĐạihọcQuốcgiaHàNội 13 Giáo dục đạihọc (2000) ĐạihọcQuốcgiaHà Nội...
... giaHàNội Chƣơng 3: ĐềxuấtbiệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviêntheohọcchếtíntrườngĐạihọcKhoahọcXã hội Nhânvăn - ĐạihọcQuốcgiaHàNội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦAVẤNĐỀ ... 3: CÁCBIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỰHỌCCỦASINHVIÊNTHEOHỌCCHẾTÍNCHỈỞ TRƢỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃ HỘI VÀNHÂNVĂN 63 3.1 Phương hướng phát triển trườngĐạihọcKhoahọcXã ... chọn nghiên cứu đề tài: "Các biệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviênTrườngĐạihọcKhoahọcXã hội Nhânvăn - ĐạihọcQuốcgiaHàNội đáp ứng yêu cầu đào tạo theohọcchếtín chỉ" Mục đích...
... giaHàNội Chƣơng 3: ĐềxuấtbiệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviêntheohọcchếtíntrườngĐạihọcKhoahọcXã hội Nhânvăn - ĐạihọcQuốcgiaHàNội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦAVẤNĐỀ ... 3: CÁCBIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỰHỌCCỦASINHVIÊNTHEOHỌCCHẾTÍNCHỈỞ TRƢỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃ HỘI VÀNHÂNVĂN 63 3.1 Phương hướng phát triển trườngĐạihọcKhoahọcXã ... chọn nghiên cứu đề tài: "Các biệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviênTrườngĐạihọcKhoahọcXã hội Nhânvăn - ĐạihọcQuốcgiaHàNội đáp ứng yêu cầu đào tạo theohọcchếtín chỉ" Mục đích...
... Khảo sát thực trạng hoạtđộngtự học, biệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinhtrườngVăn hoá I - Bộ Công an 5.3 ĐềxuấtbiệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinhtrườngVăn hoá I Bộ Công ... CÁCBIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỰHỌCCỦAHỌCSINH TRƢỜNG VĂN HỐ I - BỘ CƠNG AN 50 3.1 Định hướng phát triển nguyên tắc đềxuấtbiệnphápquảnlý 50 3.2 Cácbiệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọc ... trạng biệnphápquảnlýhoạtđộngtự học, sở đềxuấtbiệnphápquảnlý nâng cao chất lượng tựhọchọcsinhtrườngVăn hố I - Bộ Cơng an 1.2 Những vấnđềlý luận tựhọc 1.2.1 Khái niệm tựhọc Có...
... hoạtđộngtựhọcsinhviên đạt kết tốt khơng thể coi nhẹ vai trò quảnlýQuảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviênnội dung quảnlý nhà trường, quảnlý trình dạy - học, quảnlý trình dạy tựhọctrườngđại ... nhiệm học tập Đề cập đến quảnlýhoạtđộngtựhọc ngoại ngữ sinh viên, phải nói đến biệnphápquảnlýCácbiệnphápquảnlýhoạtđộngtựhọc ngoại ngữ sinhviên bao gồm: - Việc xây dựng độngtựhọc ... 1.3.5 Nội dung, biệnphápquảnlý HĐTH ngoại ngữ sinhviên 29 1.3.6 Cơ sở pháplýquảnlýhoạtđộngtựhọc 32 Chương 2: Thực trạng công tác quảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviêntrườngĐại học...
... thành công hạn chếquảnlýhoạtđộnghọc tập sinhviêntheo hệ thống tíntrườngđạihọc Việt Nam - Đềxuất giải pháp chủ yếu quảnlýhoạtđộnghọc tập sinhviêntheo hệ thống tíntrườngđạihọc ... THỐNG TÍNCHỈ 1.4.1 Quảnlýhoạtđộnghọc tập sinhviên 29 Trong trường ĐH, hoạtđộngquảnlý bao gồm nhiều nội dung quảnlý đội ngũ, quảnlý SV, quảnlý tài chính, sở vật chất, quảnlýhoạtđộng ... LUẬN QUẢNLÝTRƯỜNGĐẠIHỌCVÀ HỆ THỐNG TÍNCHỈ 1.2.1 Quảnlý nhà trường Trong nghiên cứu khoahọcquản lý, có nhiều quan niệm quảnlý dựa cách tiếp cận khác Thuật ngữ quảnlý hiểu hoạt động...
... CONCLUSION Conclusions on the theoretical basis for active management of student learning in the credit system in Vietnam universities - Project has done research on the theoretical basis of management ... Vietnam in the international integration process and in accordance with current professional training Theoretical - The thesis analyzes the necessity and appropriateness of the application of the process ... learning activities in Vietnam Universities to ensure the feasibility, avoid the solutions though the theoretical in nature or difficult to use in the implementation of the management teaching activities...
... mang tính chất lý thuyết sng khó vận dụng việc thực công tác quảnlýhoạtđộng dạy họctrường ĐH 3.2 CÁC GIẢI PHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGHỌC TẬP CỦASINHVIÊNTHEO HỆ THỐNG TÍNCHỈỞTRƯỜNGĐẠIHỌC ... trình, nội dung đến phương pháp giảng dạy 17 Chương GIẢI PHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGHỌC TẬP CỦASINHVIÊNTHEO HỆ THỐNG TÍNCHỈỞTRƯỜNGĐẠIHỌC VIỆT NAM Chương đềxuất giải pháp nhằm quảnlý HĐHT SV theo ... HTTC trường ĐH việc làm cần thiết 11 Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ QUẢNLÝHOẠTĐỘNGHỌC TẬP CỦASINHVIÊNTHEO HỆ THỐNG TÍNCHỈỞTRƯỜNGĐẠIHỌCỞ VIỆT NAM 2.1 QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC, CỦA...
... độngtựhọcsinhviên Chương 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngtựhọcsinhviênkhoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp trƣờng Đạihọc Ngoại ngữ - ĐạihọcQuốcgiaHànội Chương 3: Biệnphápquảnlýhoạtđộngtự ... đốc ĐạihọcQuốcgiaHànội ban hành Quy chế đào tạo đạihọcĐạihọcQuốcgiaHànội 16 ĐạihọcQuốcgiaHànội Quyết định 3413/ĐT ngày 10/09/2007 Giám đốc ĐạihọcQuốcgiaHànội ban hành Quy chế ... tựhọcsinhviên - Quảnlýnội dung, phƣơng pháptựhọcsinhviên - Quảnlý điều kiện đảm bảo cho hoạtđộngtựhọcsinhviên - Kiểm tra đánh giá kết tựhọcsinhviên 1.4.4 Biệnphápquảnlý hoạt...