... trung
bình, kém theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Quy chế đánh giá,
xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáoviênmầm non, giáoviên tiểu học, giáoviên trung
học cơ sở, giáoviên trung ... giáo dục ghi rõ kết quả đánh giá, xếp loại vào bản
tự đánh giá, xếp loại của giáoviên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo
viên.
Điều 10. Các giáoviên khác
Giáo viên công tác ở các vùng ... gian đánh giá, xếp loại
giáo viên.
4. Kết quả rèn luyện và giảng dạy của giáoviên trong năm học được đánh giá.
CHƯƠNG II
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI
Điều 5. Nội dung đánh giá
Việc đánh...
... áp dụng đối với giáoviênmầmnon tại các cơ sở giáo dục
mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầm non
Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầmnon là hệ thống ... này quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầmnon bao
gồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầm non; tiêu chuẩn xếp
loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáoviênmầm non.
2. Quy định ... môn, nghiệp vụ.
3. Làm cơ sở để đánhgiágiáoviênmầmnon hằng năm theo Quy chế
đánh giá xếp loại giáoviênmầmnon và giáoviên phổ thông công lập ban hành
kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV...
...
- Giáoviên tự đánhgiá lĩnh vực kỹ năng s phạm theo ( Phụ lục I ) phiếu giáo
viên tự đánh giá, xếp loại ( có căn cứ vào kết quả đánhgiá giờ dạy của giáo viên
mà tổ giám khảo đà dự và đánh giá, ... của giáo viên.
- Xây dựng kế hoạch đánh giá, xếp loại giáoviên của nhà trờng năm học
2009-2010 theoChuẩn nghề nghiệp giáoviên tiểu học.
- Trực tiếp tham giađánh giá, xếp loại giáoviêntheo ... sống theo ( Phụ lục I ) phiếu giáo
viên tự đánh giá, xếp loại -> tổ khối chuyên môn đánh giá, xếp loại -> Hiệu trởng
đánh giá, xếp loại.
+ Lĩnh vực 2: Đánhgiá về kiến thức: giáoviên tự đánh...
... LOẠI GIÁOVIÊN TRUNG HỌC
Năm học : . . . . . . . .
ĐỐI VỚI GIÁOVIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
I. XẾP LOẠI GIÁOVIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG
1. Tổng số giáoviên được xếp loại
2. Tổng hợp kết quả xếp loại giáo ... 3.
*+&m"!&rL(q("D* A4*$
J
45(
M
[
Chương III
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊNTHEO CHUẨN
Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáoviêntheo Chuẩn
[c*+!*!)jF&>4/**!4,*L ... Ngày tháng năm
(Chữ ký của giáo viên)
Phụ lục 4
Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế
PHIẾU ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, CỦA HIỆU TRƯỞNG
(Ban hành kèm theo Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD...
... trong quy chế đánh giá, xếp loại giáoviênmầmnon và
giáo viên phổ thông công lập, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức đánh giá, xếp
loại giáoviênmầmnon và giáoviên phổ thông ... trình đánh giá, xếp loại giáo viên:
Đối với cán bộ, giáoviênmầm non, phổ thông được đánhgiá định kỳ theo năm
học (từ tháng 6 năm trước đến hết tháng 5 năm sau).
Đánh giá, xếp loại giáoviêntheo ... trong đánh giá, nhận xét.
- Hồ sơ đánh giá, xếp loại giáoviên phải được lưu trữ vào hồ sơ cá nhân của cán
bộ, giáo viên, nhân viêntheo định kỳ.
B. Căn cứ đánh giá, xếp loại giáo viên:
1) Nghĩa...
... NGHỀ NGHIỆP GIÁOVIÊN
TRUNG HỌC VÀ ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN
THEO CHUẨN
Người trình bày: PGS.TS. Vũ Trọng Rỹ
Viện Khoa học giáo dục VN
Khái niệm chuẩn nghề nghiệp giáoviên
Trung học
Theo nghĩa ... Chuẩnđánh giá, xếp loại năng
lực nghề nghiệp giáo viên
Giáo viên tự đánhgiá hoặc người khác đánhgiá
giáo viên: theo từng tiêu chí của mỗi tiêu chuẩn
trên cơ sở các minh chứng có được xác ... đội ngũ giáoviên trung học
hiện nay
Về cơ cấu đội ngũ
Về chất lượng đội ngũ
Về công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên
Về công tác đánhgiágiáo viên
Vận dụng Chuẩnđánh giá, xếp...
... giảng viên và
CBQLGDCS về đổi mới PPDH và kiểm tra đánh giá.
14. Bồi dưỡng chuyên đề: Đổi mới chương trình chăm sóc giáo dục trẻ Mầmnon và đào
tạo giáoviênMầm non. Vụ Giáo dục Mầmnon - ... yêu cầu
của Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy trình đánh giá, xếp loại
giáo viênmầm non. Chương trình đổi mới được thực hiện nhằm cung cấp cho sinh viên
Comment ... ngành giáo dục Mầmnon
trình độ cao đẳng hệ chính quy trong trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương. Vì thế tôi chọn
đề tài: Đánhgiá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáoviênMầm non...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊN TIỂU HỌC
Năm học: 2008-2009
THÔNG TIN CHUNG:
1. Họ và tên giáo viên: ... dạy học ở tiểu học:
5. Giáoviên dạy 1 môn: Âm nhạc Mĩ thuật Thể dục
Tin học Ngoại ngữ
6. Giáoviên chủ nhiệm lớp Tổng phụ trách Đội
KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI
A. ĐÁNHGIÁ TỪNG LĨNH VỰC (Ghi ... phát triển năng lực sở trường của giáoviên dựa trên các minh chứng):
Ý kiến của giáoviên (Đồng ý hoặc bảo lưu ý kiến đề xuất nguyện vọng):
(Giáo viên kí và ghi rõ họ, tên) ……………...
... biết về giáo
dục mầm non, giáo dục
hòa nhập trẻ tàn tật,
khuyết tật.
Có kiến thức về giáo
dục mầmnon bao gồm
giáo dục hòa nhập trẻ
tàn tật, khuyết tật.
Nắm vững kiến thức về
giáo dục mầmnon bao
gồm ... về
đánh giá sự phát triển
của trẻ.
Nắm vững và phân tích
được các chắc kiến thức về
đánh giá sự phát triển của
trẻ.
Trang 5
Tr ờng TH Đăk Man Minh chứng đánhgiáchuẩn nghề nghiệp giáo
viên mầm ... chăm
sóc giáo dục trẻ.
Nắm vững và biết vận dụng
những đặc điểm tâm lý,
sinh lý của trẻ vào công tác
chăm sóc giáo dục một cách
linh hoạt.
b/ Tiêu chí 2: Có kiến thức về giáo dục mầmnon bao gồm giáo...